专题:小刺猬教案
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小刺猬教案
小刺猬(小班美术:短线条) 目标:1.通过故事引出小刺猬的特征,初步了解小刺猬的刺。 2.能够初步学会用短线条表现刺猬的刺,并且是从刺猬的身上往外长。 3.体验为小刺猬添刺的快乐,逐步养
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教案《小刺猬的项链》
中班数学活动《小刺猬的项链》 活动目标: 1. 喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。 2. 学会简单的有规律的排序的方法。 3. 懂得并感受分享是一件快乐的事情。 活动
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小刺猬的项链教案
小刺猬的项链教案 教材分析: 本活动选自儿童心理专家鲁杰的《魔法数学故事屋》。《魔法数学故事屋》通过有趣的童话情景,巧妙地把幼儿阶段的数学知识融入到绘本故事中,它包括幼
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《小刺猬背果子》教案
《小刺猬背果子》教案1
活动目标:1、继续学画半圆形2、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。3、探索、发现生活中小刺猬的特征。4、训练幼儿的绘画能力。活动准备:蜡笔 -
小刺猬记叙文
小刺猬记叙文 小刺猬记叙文1 一天晚上,新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。我惊愕地忙贴
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小刺猬的项链 教案修改
中班数学绘本《小刺猬的项链》 【活动目标】 1、通过绘本阅读活动,在提高欣赏能力过程中找到排序的规律AB、AAB、ABB。 2、大胆尝试自编规律,并学习按规律排序。 3、体验规律
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中班小刺猬的项链教案
中班小刺猬的项链教案合集7篇中班小刺猬的项链教案 篇1 活动目标:1、学习有规律的排序方法。2、在欣赏与讲述中理解绘本内容,喜欢绘本阅读活动。3、懂得并感受到与朋友交往、
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健康教案小刺猬搬果子
文档仅供参考 小刺猬搬果子 活动目标: 锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力 活动准备:为幼儿身上粘上双面胶,并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地:有桥、有洞、有树;
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小刺猬的项链教案(大全五篇)
中班数学:小刺猬的项链 ——黄静 活动目标: 1.利用绘本中的情境,学会简单有规律的排序方法。 2.鼓励幼儿大胆尝试自编规律,并按照规律进行排序。 3.幼儿体会到助人为乐是一件快
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小班教案:小刺猬运纸箱
小班教案:小刺猬运纸箱小刺猬运纸箱文家街道实验幼儿园 董雪活动目标:1、学习用侧身动的方法带着纸箱滚动,能够克服困难,坚持把纸箱运到终点。在参与集体活动中获得愉快的情绪体
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中班小刺猬的项链教案
关于中班小刺猬的项链教案3篇中班小刺猬的项链教案 篇1 活动目标:1、喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。2、学会简单的有规律的排序的方法。活动准备:1、《小刺猬
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中班语言教案:小刺猬学时髦
文档仅供参考 中班早期阅读:小刺猬学时髦 活动来源:现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了,我们的幼儿也越来越会模仿了,模仿各色各样的人,各色各样的服饰等,但是他们的区分好
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找刺猬教案
找刺猬》教学设计 教学目标: 1. 知识与技能目标:(1)分角色正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)认识9个生字。 2. 过程与方法目标:小组合作学习,培养学生的善于思考的能力。 3、情感态
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小刺猬作文200字
小刺猬作文200字
小刺猬作文200字——一天,小乌龟.小松鼠和小白兔坐在公园里的板凳上看书。过了一会儿,小刺猬也拿着一本书走过来,它坐在小白兔旁边,刚坐下去小白兔就跳起来手摸 -
小刺猬的麻烦(范文)
绘本阅读《小刺猬的麻烦》 教材分析: 麻烦,是生活中经常遇到的现象。遇到麻烦会有许多解决的方法,自己努力,寻求帮助,合作解决都是很好的。只要我们心存信心,我们就会解决这些麻烦
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小刺猬的故事
小 刺 猬 的 故 事 在森林里有一只小刺猬名字叫花花。长了一身的刺,又长又尖,十分帅气,但是别的小动物们都不喜欢它,因为他长了一身的刺,很容易伤到人。 春天来了,小兔子和妈妈
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看图作文 小刺猬
小刺猬
一天, 风和日丽,小兔子、小松鼠、小乌龟约好到公园看书。 来到公园,小乌龟和小松鼠坐一起,小兔子一个人坐。这个时候小刺猬也拿着一本书过来看,它看见大家都在认认真真的 -
可爱的小刺猬
小刺猬之死
扬州市广陵区李典学校六(3) 杜雪蕾
放学回家,三爷爷就给了我一个意想不到的惊喜。
原来,三爷爷赶鸭子上窝的时候,在鸭子的食槽旁边,发现了一只小刺猬在偷吃玉米。三爷