专题:小抄写员课堂笔记
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小抄写员
小抄写员 12岁的叙利奥是小学五年级的学生,他父亲是铁路职员。一家人过着很清苦的日子。 父亲白天工作后,晚上给杂志社写签条,写五百张给六角钱,非常辛苦。叙利奥看了,提出让他替
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《小抄写员》
自评1 《小抄写员》是一篇精读课文。我在执教该课时,以《语文课程标准》的内容为依据,以新颖的教学理念,打破了常规教学的模式,突出体现了学生的主体地位,体现教师“导”与学生“
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小抄写员
教学设计 北师大版六年级下册第五单元《小抄写员》 姓名:邢倩莹 性别:女 职称:小教一级 学历:本 科 单位:南明区前进小学 邮编: 550002 通讯地址:箭道街157号附16号 电话:1398480830
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小抄写员
《小抄写员》读后感 最近,我看了一篇文章,叫《小抄写员》。里面的朱利奥是个懂事的孩子。 这篇文章主要讲叙的是十二岁的朱利奥一家人过着清苦的生活。父亲拼命赚钱养活一家人
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小抄写员读后感
坚持是一种力量程金子
——读《小抄写员》有感
今天我读了一篇叫《小抄写员》的文章,我被主人公舒利奥深深的感动了,勉励自己也要向他学习
课文主要讲述了主人公舒利奥的家里 -
小抄写员读后感
爱,闪烁着光芒 ——《小抄写员》读后感 生活中,有许许多多的爱,有家的爱,有老师的爱,有…… 爱,在我们生活中远处不在,小抄写员读后感。 《小抄写员》这篇文章讲的是12岁的叙利奥有
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缩写《小抄写员》
缩写《小抄写员》
叙利奥是一名贫苦人家的小学生,全家好几人口,都指望着父亲那点微薄的工资生活。父亲很爱孩子们,更喜爱叙利奥。为了一家人的生活,父亲白天在铁路上工作,也来替 -
《小抄写员》读后感范文大全
《小抄写员》读后感(精选6篇)品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的
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《小抄写员》读后感
我从课文《小抄写员》中感受到了,那感人的肺腑的父子情爱。讲的是,叙利奥的家很贫困,父亲为了维持家人的生活,为别人抄写签条。叙利奥为了不让父亲辛苦,旧利用爸爸睡觉的时间帮爸
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《小抄写员》读后感
《小抄写员》读后感 《小抄写员》是意大利作家亚米契斯的小说《爱的教育》其中一篇,《小抄写员》是亚米契斯根据自己儿子所写的日记改写加工而成的。这篇讲述了叙利奥的家境
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缩写《小抄写员》
缩写《小抄写员》 叙利奥是小学五年级的学生,12岁。他的爸爸是铁路上的工人,一家人过着清苦的生活。最近,叙利奥知道了爸爸给杂志社写签条,叙利奥想背着替爸爸写,可爸爸不同意。
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《小抄写员》说课稿
《小抄写员》说课设计 各位评委老师上午好,我是语文_____号,我今天说课的题目是《小抄写员》(板书),下面我将对本课理解进行说明。 一、说教材 《小抄写员》是北师大版第五单元《
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《小抄写员》习题精选
《小抄写员》习题精选 一、多音字组词。 累________________ 挣________________ 似________________ 二、比一比,组词。 叙肤签脾 斜扶鉴碑 三、问答。 1.叙利奥为什么要偷偷
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《小抄写员》习题.DOC
《小抄写员》习题精选 一、多音字组词。 累________________ 挣________________ 似________________ 二、比一比,组词。 叙肤签脾 斜扶鉴碑 三、问答。 1.叙利奥为什么要偷偷
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《小抄写员》教案
《小抄写员》教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,通过了解叙利奥的内心变化,体会叙利奥家庭成员之间深深的爱和主人公强烈的家庭责任感。2.体会作者通过人物心里
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《小抄写员》习题精选.DOC
《小抄写员》习题精选 一、给下面的字加上一部分,组成新字再组词。 余 ( )( )( ) 夫 ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( ) 卑 ( )( )( ) 京 ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( )二、选择下列带点字的正确解释。 熟:①成熟,植物的果子长成。
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小抄写员读后感 600字
“叙利奥是小学五年级的学生,十二岁,是个„„”今天,我怀着激动的心情,看了《小抄写员》这篇文章。这篇文章主要写了:“十二岁的叙利奥家境不是很好,只靠着他的父亲在铁路上工作
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读《小抄写员》有感
什么是爱?我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。这篇文章充分回答了这个问题。书中的父子深情是那样令人感动,使人难以忘却。文中的描写十分细致,其中有这样一句