专题：雪顿节上看赛牛说课稿
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雪顿节上看赛牛评课稿（汇编）
雪顿节上看赛牛评课稿《雪顿节上看赛牛》是三年级下册第八单元的一篇精读课文。本单元主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢
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雪顿节上看赛牛教学设计
一、教学目标：1、学习本课生字新词。2、想一想；雪顿节耗牛会的哪些情景最有趣，哪些情景最让人揪心？3、学习正确、流利、有感情地朗读课文。4、通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民
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《雪顿节上看赛牛》教学设计
《雪顿节上看赛牛》第二课时教学设计 教学目标： ⒈能正确、流利、有感情地朗读课文。 ⒉通过朗读课文，理解雪顿节赛牦牛会的哪些情景最有趣，哪些情景最让人揪心？ ⒊体会藏
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30 雪顿节上看赛牛 教案
30 雪顿节上看赛牛 教学目标： 1.学习本课生字新词。 2.学习正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。 教学重难点：
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雪顿节上看赛牛教学反思
篇一：雪顿节上看赛牛教学反思 《雪顿节上看赛牛》教学反思 三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在
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《雪顿节上看赛牛》教学设计[推荐阅读]
雪顿节上看赛牛 教学目标：1、有感情地朗读课文。2、通过朗读课文，理解雪顿节赛牦牛会的哪些情景最有趣，哪些情景最让人揪心。3、体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时欢乐和豁达的心情
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《雪顿节上看赛牛》的教学设计
解读教材：一年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛牦
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《雪顿节上看赛牛》优质教学设计（五篇模版）
30、雪顿节上看赛牛 东塔三小马虹 一．教材分析 《雪顿节上看赛牛》是S版小学语文第六册第八单元的第2篇课文，这篇课文按事情的发展顺序，围绕雪顿节的赛牛，向我们展现了赛牛前、
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《雪顿节上看赛牛》教学设计（共5篇）
一、导入新课：今天我们继续来学习《雪顿节上看赛牛》这一课。板书：雪顿节上看赛牛上节课，我们透过这篇文章字里行间的描述，走进了向往已久的西藏，也走进了雪顿节热闹的牦牛赛现场
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雪顿节
雪顿节
展佛是藏族人很重要的一项宗教活动，人们都希望借睹佛像一眼，保一世平安。为此，藏族人不分男女老幼儿，都尽量着净衣、新衣举家前往。在展佛现场，你可以感受到西藏传统文化 -
雪顿节大全
一、说教材 《雪顿节上看赛牛》是语文S版三年级下册教材第八单元的第二篇课文，这是一篇精读课文，先概括后具体地记叙了藏族牧民一场赛牦牛会，反映了西藏人民欢度传统节日“雪顿
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雪顿节及其由来
白玛玉珍：雪顿节及其由来作者： 白玛玉珍发布时间： 2010-08-08 08:16:00来源： 西藏民俗
[打印本稿][发表评论][关闭窗口]在闻名遐迩的圣城拉萨，最圣大的节日除了人们所熟悉的藏历 -
《看雪》说课稿
《看雪》说课稿 《看雪》说课稿1 一.说教材《看雪》是人教版第三册第三单元的一篇精读课文，全文共11个自然段，通过一个在台湾教书的老师给孩子们讲述自己的童年在故乡北京冬天
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《看雪》说课稿
激情对话品味语言适度拓展 —— 《看雪》说课稿 德培小学 孙晓帆 《看雪》是小学语文义务教育课程标准第三册第三组教材。这是一篇叙事性文章。课文写了老师给台湾小学生讲
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《看雪》说课稿1 一.说教材《看雪》是人教版第三册第三单元的一篇精读课文，全文共11个自然段，通过一个在台湾教书的老师给孩子们讲述自己的童年在故乡北京冬天玩雪的情境，以及
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《看雪》说课稿 《看雪》说课稿1 一.说教材《看雪》是人教版第三册第三单元的一篇精读课文，全文共11个自然段，通过一个在台湾教书的老师给孩子们讲述自己的童年在故乡北京冬天
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湖心亭看雪说课稿
《湖心亭看雪》说课稿 各位评委老师你们好！我是 我说课的课题是《湖心亭看雪》，下面我说一下我对本节课的设计及看法，不足之处请各位老师批评指正。 一、说教材 《湖心亭看雪
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湖心亭看雪说课稿[范文大全]
湖心亭看雪说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的湖心亭看雪说课稿，欢
