专题：现代教育测量系统
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现代教育测量与评价
第一章
测量的定义：测量系根据法则给事物分派数字。包含三方面的特性：法则、事物、数字。 测量的三个要素：单位、参照点、量表。
教育测量的涵义：教育测量是根据测量学的原理和 -
现代教育测量与评价小题目
1、测量：从广义上来讲，测量是根
据法则给事物分派数字。此定义包含
了三个方面特性：法则、事物、法则是测量的标准，也就是测量的依
据和准则，即我们根据什么来进行测
量；事物是测 -
现代教育测量与评价学(知识点)[合集5篇]
第一章
1、教育评价这一概念，由美国俄亥俄州立大学教育科学研究所教授泰勒于1930年首次提出，在美国国会1956年通过的《初等及中等教育法案》中得到合法化。
2、教育评价指的是 -
气体测量系统设计[五篇]
气体测量系统设计 中文摘要 现代科技技术水平在日益发展中，一些燃气的使用已经逐步普及起来，在提高了人们生活水准的同时，也导致人类针对生活品质有了一定的追求并且想要改善生
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数字摄影测量系统实验报告
数字摄影测量系统实验报告专业：测绘工程
姓名：刘吉羽
学号：200831080112一．实验目的：
体会数字摄影测量系统进行立体测图的主要功能及主要作业步骤。从像对的内定向,相对定向,绝 -
智能化涡街流量计测量系统
智能化涡街流量计测量系统 韩丽 王式民 归柯庭 东南大学动力工程系（南京210096） 摘 要 介绍一种通过键盘输入系数修正涡街流量计非线性的方法。用MCS-51单片机进行数据处理和
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典型环节和系统频率特性的测量
THBCC-1实验平台 1 5/17/2012 8:55:00 AM 典型环节和系统频率特性的测量 姓名: 学号: 班级:同组人：实验指导老师： 成绩： 一、实验目的 1. 了解典型环节和系统的频率特性曲线的
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自考《现代教育测量与评价学》历年真题及答案（汇编）
2005年上半年高等教育自学考试福建省统一命题考试现代教育测量与评价学 试卷6231 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中有一个是符
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痕迹三维测量对比系统（五篇范例）
安徽国盾三维高科技有限公司以最新公安科技成果“线形痕迹比对系统”为主打产品。产品主要适用于枪支管理、枪弹痕迹的鉴识应用、工具线条痕迹的鉴识应用、刑事司法文字检验
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基于嵌入式Linux的磁场测量系统解读
基于嵌入式Linux的磁场测量系统 1 引言 随着科技的发展，嵌入式操作系统在越来越多的领域发挥着重要的作用，目前已成为产品技术水平的标志之一。其中Linux因为其拥有开放性、多
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我国工程测量中常用的坐标系统
我国常用的坐标系统1、WGS84坐标系
WGS84椭球参用国际大地测量于地球物理联合会第17届大会所给出的推荐值，其中：a=6378137
f=1/298.257223563
坐标原点是地球的质心
Z轴指向BI -
现代教育讲述
2009-2010学年实验完小学
校现代教育技术工作计划
一、指导思想：
以县教育局仪器站信息技术规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的 -
现代教育技术
《现代教育技术》基础考点总结 1、 教育技术的定义 广义：教育中的技术 狭义：在解决教育教学问题中所运用的媒体技术、传播技术和系统技术。 美国教育传播与技术协会1994年提出
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现代教育技术.
1、 教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是（ ） 1. 2. 3. 4. 以教师为中心、依靠技术、应用现代手段媒体开发、技术支持、资金支持 以学习者为中心、依靠资源、应用系统
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现代教育技术
2014年春季 期末作业考核
《现代教育技术》满分100分一、名词解释（每题5分，共30分）
1、网络教室:
网络教室教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教学，通 -
现代教育技术
全国高等教育自学考试 教育管理专业现代教育技术 整理：肖俊 全国高等教育自学考试（教育管理专业）复习资料 现代教育技术 课程代码：0413 第一部分 教学技术概述 第一章教育技术发
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现代教育技术
合理利用现代教育技术手段 提高中等职业学校专业课教学效果 摘要： 运用以多媒体计算机为核心的现代教育技术手段可避免传统教学中的诸多弊端，对提高教育质量、改革教育模式、
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现代教育技术
现代教育技术期末考试试题 一、选择题 1、教育技术中的“技术”是指（ A ）。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、在教育中所能看到的实体形态的技术 C、在教
