专题：雪地里的小画家说课
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《雪地里的小画家》说课
《雪地里的小画家》说课稿 大家上午好！我说课的题目是《雪地里的小画家》。下面，我着重从教材分析、教法、学法、教学过程、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、
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雪地里的小画家说课教案 （5篇可选）
《雪地里的小画家》说课稿 边玉玲 一、说教材 《雪地里的小画家》是小学语文北师大版一年级上册的一篇课文。课文采用拟人的手法和形象的比喻，用几种小动物在雪地上留下的脚
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雪地里的小画家教案反思说课
《雪地里的小画家》第1课时教学设计 唐元小学 赵凯 一、教学目标 1、认识11个生字，会写3个子。认识两个偏旁“虫、目”。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内
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《雪地里的小画家》评课稿
《雪地里的小画家》这篇课文是一首优美的儿歌，文字既排列整齐又错落有致，气韵生动充满儿童情趣，是一年级教材中意境和文字比较美的文章。下面我来谈谈由刘老师讲的《雪地里的小
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一年级上册语文雪地里的小画家说课[模版]
雪地里的小画家 大家好，今天我说课的课题是《雪地里的小画家》，下面我以“尊重学生在学习过程中的独特体验”为主要设计理念，主要从教材分析、教法学法的选择、教学过程的安排
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小学一年级语文《雪地里的小画家》说课教案
我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书，语文一年级上册中的第17课《雪地里的小画家》，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。课文设置下雪的环境，采
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《雪地里的小画家》教案设计
《雪地里的小画家》教案设计 【教学目的】 1.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性，培养学生的观察能力。 2.学习本课生字，认识
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《雪地里的小画家》说课稿
《雪地里的小画家》说课稿 各位老师大家好！今天我说课的内容是人教版语文一年级上册的一篇主体课文《雪地里的小画家》。我将从教材分析、教法学法的选择、教学过程的安排和
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雪地里的小画家说课稿
雪地里的小画家 徐理想 下面我将从六个方面进行我的说课 一、教材分析： 《雪地里的小画家》是九年制义务教育人教版小学语文一年级上册第四单元中的第二篇精读课文，是一篇融
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《雪地里的小画家》教案
实用的《雪地里的小画家》教案3篇《雪地里的小画家》教案 篇1 教学目标1．借助拼音读课文。2．读懂每句话，理解词语意思。3．在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗
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《雪地里的小画家》说课稿
感知动物形象，激发学习兴趣
——《雪地里的小画家》说课稿【说教材】
《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册中的一篇课文，是一首融儿童情趣与 -
《雪地里的小画家》教案（通用）[范文大全]
《雪地里的小画家》教案（通用6篇） 作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小
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《雪地里的小画家》教案（最终定稿）
精选《雪地里的小画家》教案三篇作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的《雪地里的小
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《雪地里的小画家》教案
《雪地里的小画家》教案（第一课时）教学目标：1、认识“群、竹”等11个生字，读准多音字“着”的字音，会写生字“竹”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过多种形式朗读，初步感受
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雪地里的小画家教案
17、雪地里的小画家 教材简析及设计理念 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富
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雪地里的小画家 课堂实录
《雪地里的小画家》 教学实录 一、猜谜导入: 1.今天，老师给大家带来了一则谜语，看谁最先猜到谜底（课件出示谜面，生边读边猜）生：雪 2.师：昨天夜里下了一夜的大雪，早上起来一看，树上、
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雪地里的小画家说课稿
《雪地里的小画家》 教材简析： 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册中的一篇课文，是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗，读起来琅琅上口。作
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雪地里的小画家教案
《雪地里的小画家》教学设计第一课时
一、教学目标
（一）借助汉语拼音读课文，读准音、读成句。
（二）读懂每句话，理解词语意思。
（三）在理解词语的基础上读懂课文；认识小鸡、小狗、小鸭
