专题：线的认识课件2
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10的认识课件设计说明2
《10的认识》课件设计说明
依安县第四小学刘凤杰 尊敬的各位评委，老师、大家好：
随着社会的进步，教学手段也在不断的更新，信息技术的应用以为我们的课堂教学注入了新的活力，为了 -
《线认识》说课稿
《线认识》说课稿 《线认识》说课稿1 一、说教材1、教学内容：义务教育课程标准北师大版实验教科书，数学四年级上册，第二单元“线与角”第一课时“线的认识。2、教材分析：学生在
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线的认识
《线的认识》说课稿 各位评委老师大家好：我是四号。今天我说课的内容是北师大版四年级数学上册《线的认识》，我将根据课程标准来说设计理念、说教材、说学生及教法学法、说教
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线的认识
北师大版小学四年级上册《线的认识》教学设计 学情分析：线段、射线与直线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。但在学生的生活环境中存在着大量的图形。所以在教
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线的认识[模版]
《线的认识》教学设计 教学内容：北师大小学数学四年级上册第二单元第一课时 教学目标： 1、借助实际情境，认识线段，射线与直线。并知道它们的区别与联系。 2、会用字母正确表示线
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线的认识
新北师大版四年级上册数学《线的认识》教学设计 教学内容：线的认识 教学目标： 1.借助实际情境和操作活动，认识直线、线段与射线。 2.会用字母正确读出直线、线段与射线。 3.
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课件2
《美丽的小兴安岭》 一、导入 我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海，有辽阔的草原茂密的森林，宁静的山村等等，祖国的东西南北处处有迷人的景色。我们一起学习这个篇课文，去感受祖
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线描校本课程课件
绘画校本课程 前言 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元目录 认识点、线、面 点、线、面的运用白描花卉临摹 线描风景画前言 美术校本课程是课堂教学的补充和延伸，与课堂
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《线认识》说课稿[推荐阅读]
《线认识》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《线认识》说
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线的认识 练习题
“生活实际中直线确实是很少的，几乎是没有，这是数学家为了研究数学的需要而想象的一种线。射线也是这样。”三、 闯关游戏 师：今天我们认识了直线、射线、线段三位好朋友，下面
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线的认识说课稿
《线的认识》说课 四（1）黄陈慧 一、说教材 今天我说课的内容是小学数学北师大版四年级上册第二单元《线与角》的第一课时《线的认识》。本次说课我主要有以下几个流程：一、说教
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线的认识教案
《线的认识》教学设计 —新丰小学 刘锦娜 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(北师大版) 四年级上册第二单元第一课时《线的认识》。 教学目标: 1、借助实际情境,认识线
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线的认识练习题
1、线段有（ ）个端点；射线有（ ）个端点；直线（ ）端点。 2、射线可以向（ ）端无限延伸；直线可以向（ ）端无限延伸。 3、和都是直线的一部分。 4、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线
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线的认识说课稿
我执教的《线的认识》这一课是小学数学北师大版四年级上册第二单元《线与角》的第一课时，是在认识角、直角、锐角、钝角基础上学习对线的认识，也为以后学习三角形打下了坚实
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《线的认识》教案
北师大版四年级上册《线的认识》教学设计 兴化学校 杨红维 一、教学目标： 1、借助实际情境，认识线段、射线、与直线，并知道他们的区别和联系。 2、会用字母正确表示线段、射线
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课件心得2
怎样学习才幸福 -----------------课件制作2班彭喜军 学习是一种感悟，感悟一种幸福。 多媒体技术是一棵树，一棵枝繁叶茂，傲然挺立的大树。ppt正是她挥舞的手臂，盈袖摇曳，风情万
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如何制作课件 ( 2 )
100806040200第一季度第三季度东部西部北部如何制作课件 作为一种现代化的教学手段，多媒体辅助教学已经越来越受重视。但在实际应用中，我们遇到一个问题:从因特网上下载的、从
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文明礼仪课件2
X：(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下读书----- (吹口哨)讲文明，知礼仪，和谐校园靠大家，文明督导XXX，向大家问好! 嗨,那位同学,出轨了,说你了,往里面靠一点,好的! （X欲转身准备
