专题：现代通信原理复习汇总
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现代通信原理与技术期末复习重点
第1章
1.模拟信号与数字信号的定义
2.信息及其度量：信息量及平均信息量的定义，给定信源，会计算信源的平均信息量及总的信息量。
3.主要性能指标：模拟通信与数字通信各自的性能指 -
现代通信原理实验教案
现代通信原理 实验教案 杨 斌 实验一 数字基带信号及传输 一、实验目的： 1．了解单极性码、双极性码、归零码、非归零码等基带信号的产生原理及其波形的特点。 2．掌握ＡＭＩ码、ＨＤＢ３码、
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现代通信原理复习资料整合
现代通信原理教学要求 第一章 绪论 1．通信、通信系统的定义； 通信：从一地向另一地传递消息（信息或消息的传输和交换）； 通信系统：实现消息传递所需的一切技术设备和信道的总和称为通
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现代通信复习总结
1. 电话机的组成：收发设备、信号设备、转化设备 2. 电话机的拨号方式：脉冲拨号方式、双音多频拨号方式3. 语音信源编码主要可分成三类：波形信源编码、参数信源编码和混合信源编
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现代通信概论复习总结
第一章 概论 1．通信系统的基本模型。 2．消息，信息，信号的基本概念。 消息：是信息的载体，不同的消息可以包含相同的信息。 信息：可理解为消息中包含的有意义的内容。 信号：传输的消息
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通信原理
通信的目的：传递消息中所包含的信息。
消息：是物质或精神状态的一种反映，例如语音、文字、音乐、数据、图片或活动图像等。 信息：是消息中包含的有效内容。
信道：将来自发送设备 -
通信原理数字通信系统总结性复习
数字通信系统总结性复习通信系统分为基带和频带传输两类。数字基带通信系统模型高速数字通信系统模型一、A/D转换：作用：完成模拟信号到数字信号的转换； 过程：采样、量化、编码方
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07级现代通信原理自主学习指导
07级《现代通信原理》自主学习指导第四章 数字基带传输系统
1．数字基带信号形式（归零与不归零,单双极性）及其频谱特性
2．AMI，HDB3及CMI码的编译码原理
3．基带传输系统无码间串扰的 -
《现代通信原理》课程教学改革与探索[范文模版]
《现代通信原理》课程教学改革与探索 摘 要： 根据学生学习现代通信原理的实际情况，适时调整教学内容，在教学过程中利用现代教学技术采用仿真软件对相应教学内容进行仿真演示，同
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《现代政治分析原理》复习经验总结
《现代政治分析原理》 复习的生活不是很有意思，看教材从来都非我所愿，不过最近复习的这本书感觉还可以，起码浅显易懂，书名叫《现代政治分析原理》，是北大燕继荣老师写的。本书主
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通信原理复习指南(重庆理工大学)（精选五篇）
考题类型：1、填空题20分，每空1分。 2、简述题20分，每题4分。 3、综合计算题60分，A6~B7个题，每题分值不等(课堂例题及课后习题)。 第1章 1、通信系统的模型（数字通信系统模型） 2、
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通信原理课程设计[范文]
通 题目： 信 原 理课程设计 基于MATLAB的系统的2ASK仿真 - 1 五、 设计心得和体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1、 心得和体会……………………………
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通信原理课程设计
通 信 原 理 课 程 设计班级：姓名： 学号： 任课教师：Simulink建模仿真实现频分复用 设计目的 1 掌握频分复用工作原理 2 学会使用Simulink建模仿真 设计题目涉及的理论知
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计算机通信原理
第2章 TCP/IP协议 2.1IP v4协议 2.1.1IP v4数据报格式 图2-1IP数据报的格式 1. 固定字段的含义 图2-2ToS字段内部结构 计算机网络原理与通信技术 2. IP头部的可变部分 图2-3
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通信原理课程设计[大全]
二○一○～二○一一学年第二学期 电子信息工程系 课程设计计划书 课程名称：通信原理班级：姓名：学号：指导教师：二○一一年六月一日 1、课程设计目的： 通过课程设计，巩固已经学过的有关
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通信原理自荐信
尊敬的领导： 您好！ 我是xx大学信息学院电子工程系通信原理的一名学生，即将面临毕业。 四年的大学生活使我学到了许多东西，我把大部分时间和精力投在学习上，并取得了优异的成绩。
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通信原理实验报告
1， 必做题目 1.1 无线信道特性分析 1.1.1 实验目的 1) 了解无线信道各种衰落特性； 2) 掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义； 3) 利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落
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通信原理课程设计
通信原理课程设计 AM超外差收音机仿真 院系： 班级：姓名： 学号：指导老师： 完成日期： （一）课程设计目的： 为了将理论应用到实践，我们进行了在整整半个月的课程设计，我学到很多很多的东西
