专题：兴奋的传导教案
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“兴奋的传导”教学设计思想五篇
拓展材料 “兴奋的传导”教学设计思想 北京 101 中学 生物组 安军 “ 兴奋的传导 ” 这一内容是人教版新教材引入的有关神经生物学方面生物电现象的知识。教学大纲对此知识
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《高中生物“神经兴奋的产生和传导”高端备课》学习小结（合集）
《高中生物“神经兴奋的产生和传导”高端备课》学习小结
2013年的暑假，我有幸参加了苏州市吴江区的远程非学历培训。其实我们乡镇的学校里，各级各类培训的机会是不多的，可以说 -
《关于高中生物“神经兴奋的产生与传导”高端备课》学习小结
《关于高中生物“神经兴奋的产生与传导”高端备课》学习小结
“兴奋的产生与传导”这一内容是人教版新教材引入的有关神经生物学方面生物电现象的知识。教学大纲对此知识的 -
关于兴奋的近义词是什么
兴奋，大脑皮层的基本神经活动过程之一，在外部或内部刺激之下产生。下面小编收集了相关的内容，供大家参考。兴奋，汉语词汇拼音：xīng fèn英语词汇：excited兴奋是生物机体的一种状
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苏武传导学案
《苏武传》导学案 学习目标： 1、了解班固以及《汉书》的相关知识。 2、积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯。 3、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和
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苏武传导学案
高一语文导学案编写人审核人 编号 必修四 编写时间苏武传学习目标 1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式；翻译文
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苏武传导学案
高二语文2010-0901 《苏武传》导学案 编写人： 审核人： 编写时间：2010-09-01 班级 组别 组名 姓名 【学习目标】 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、朗读断句，讲述课文故事梗
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张衡传导学案★
《张衡传》学案 一、学习目标： 1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。 2、学习有层次有重点的人物传记写法。 3、了解张衡其人及其在科学、文学、政治等多方面的成就，学习
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张衡传导学案
《张衡传》学案 主备人：潘晓亮 审核：赵金玲 6月27日 一、学习目标 1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。 2、学习有层次有重点的人物传记写法。 3、了解张衡其人及其在科
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大铁椎传导学案
兖州一中高二语文新授课导学案 《大铁椎传》导学案 编写：张勇审核：李平2011-3 学习目标1、 培养和提高自学古文的能力，学会质疑； 2、 进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作
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苏武传导学案
《苏武传》 导学案 主备人：吴强章 张天波 把关人：马琳 吴强章 [学习目标] 1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。3、积累文言常见的字词和句式。4
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传导要如何造句
【注音】：chuan dao【意思】：（１）热或电从物体的一部分传到另一部分。（２）神经纤维把外界刺激传向大脑皮层，或把大脑皮层的活动传向外围神经。传导造句：1、热量由一个分子传递给另一个分
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描写兴奋的成语
春风得意 豪情逸致 回光返照 惊喜欲狂 眉飞色舞 忘乎所以 忘其所以 哗世取名 欢呼鼓舞 回光反照 酒酣耳熟 眉花眼笑 眉欢眼笑 神采飞扬 忘乎其形 -
兴奋的作文400字[本站推荐]
兴奋的作文400字三篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的兴奋
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形容兴奋的成语[范文]
形容兴奋的成语耳热眼花 眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉忘乎其形 犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。酒酣耳熟 酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非
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新生入学太兴奋
新生入学太兴奋，万事俱备，只欠“录取通知书”
据悉，武汉理工大学华夏学院机电系新生潘道辉于9月10日入学报到时发现竟未带录取通知书。记者统计潘道辉所协身随带的行李箱、袋共 -
兴奋的作文400字（范文大全）
兴奋的作文400字8篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀
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兴奋的开学第一天
兴奋的开学第一天
哈，我就要上五年级了！ 今天是开学第一天，我真想一下子就飞到学校！ 早饭我吃得比平时快一倍，老妈一边叮嘱着我“慢点儿吃，慢点吃”，一边给我收拾着书包。 书包里没
