专题：寻访伟人足迹活动方案
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寻访伟人社会实践活动方案xin
寻访伟人，感受上海，明我责任 ――――――社会实践主题教育课程 活动主题：寻访伟人，感受上海 活动时间：2011年4月22日 活动地点：陈云故居、辰山植物园 参加人员：浦江高中高一、
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同晖党支部踏访革命圣地 寻访伟人足迹
同晖党支部踏访革命圣地 寻访伟人足迹 陈徐波 为了迎接建党90周年，6月19日深圳市同晖珠宝首饰有限公司党支部组织“庆党建、树党风”访革命圣地活动， 17名党员代表和入党积极
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红领巾寻访党的足迹活动方案[★]
恩阳区兴隆场乡中心小学 “寻访红色足迹”活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过丰富多彩的以“知党、信党、颂党、
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寻访红色足迹（本站推荐）
寻访红色足迹 “牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华。”70年前那场决定世界前途命运的伟大胜利，永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。举行抗战胜利纪念日首都阅兵，
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寻访红色足迹
蒙山高，沂水长，好儿女，永不忘
——寻访红色足迹暑期社会实践调查报告摘要：光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党在2011年迎来90岁生日。90年的风风雨雨，中国共产党经历过无数的磨 -
红色足迹寻访
守住尊严，守护约定 城港路街道中心小学 李昭 生义娜 “大阅兵，我们看什么？我不知道你们在看什么，但是我是在找人-------我要去找9个人年级最小的叫欧兴田。”这是我是演说家中问
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寻访红色足迹
寻访红色足迹 看看我们现在的奢华生活，是多少革命先烈用鲜血换来的。今天就让我们走进‘红色足迹’看看伟大的革命先烈是怎么才让我们有现在的富裕生活。 抗美援朝里有战士：黄
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寻访红色足迹
重访故址，再现历史 ──寻访红色足迹 放暑假前，偶然的机会，我翻看了那本厚厚的《古田会议80周年》的材料，细数着似曾相识的那几个字眼——“红四军”、“星星之火可以燎原”、“
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寻访校友足迹
【寻访校友足迹】杨剑：繁华背后的坚守
记者团 黄思琪 人物简介：杨剑，我校81级无机化工的化学专家。毕业后，分配到江西省第二化肥厂做技术员。通过自身的努力，从技术员到工段长到 -
寻访红色足迹活动征文
沂 蒙 回 想 今年的暑假，我来到了拥有“十里天河，千年古村落”美誉的沂蒙，去找寻革命前辈的熟悉足迹，感悟今天的幸福生活。 在沂蒙人家，我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。
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寻访红色足迹活动总结
寻访红色足迹活动工作总结 为了深入贯彻十八大报告提出的社会主义核心价值观精神，进一步加强我校学生的思想道德教育，大力弘扬中华民族传统美德，教育引导学生进一步增强责任意
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“红领巾寻访党的足迹”小记者寻访活动方案
“红领巾寻访党的足迹”活动方案一、活动目的茅山，是著名的道教圣地，是道教上清派的发源地，曾赢得了“秦汉神仙府，梁唐宰相家”、“第一福地，第八洞天”等美誉；茅山，是神圣的革命圣
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“寻访红色足迹”主题活动方案 武敏
开展“寻访红色足迹” 主题教育实践活动的实施方案 阳谷县狮子楼联校第一小学六年级武敏 为深入贯彻落实联校的文件精神，引导广大学生了解中国共产党的光辉历史，全面认识党所
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寻访红色足迹主题活动设计方案
寻访红色足迹主题活动设计方案 一、活动背景 组织学生阅读革命传统故事，参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园等，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦
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伟人的足迹读后感
伟人的足迹读后感我踏着伟人的足迹，了解了伟人毛主席光辉的一生，我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引，所感动，不得不由衷的说出敬佩二字。我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读
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寻访红色足迹征文
寻访红色故事征文童心向党 满怀期待-喜迎十九大 南鲁山镇芦芽小学四年级 高雅轩 指导教师 孙启军 很小的时候老师告诉我们，热爱祖国是学习的基础和保证，要怀抱一颗中国心，用
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寻访红色足迹征文（★）
寻访红色足迹征文 学校：朝阳镇向阳小学 辅导教师：李朋信 红色，是美好的颜色，是中国人的颜色。在我的心目中，铭刻着一首首生命和鲜血交织的赞歌。我热爱红色。因为红色象征鲜艳，
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红领巾寻访抗战足迹
曾经枪林弹雨 今显英模风范 ——寻访战斗英模徐良宝 东台市南沈灶镇小学“朝阳”小记者团 【寻访对象】 徐良宝，中共党员，1929年9月出生，1947年4月参加革命工作，1949年3月在苏中
