专题：写规范字主题班会教案
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说普通话,写规范字主题班会教案
《请讲普通话，请写规范字》主题班会教案 二（1）班 一、活动目标。 [认知目标] 1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。 2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 [能力目标]
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说普通话写规范字主题班会
说普通话写规范字主题班会 活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。 活动地点：二年级教室 活动过程： 一
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《说普通话,写规范字》主题班会
《说普通话，写规范字》主题班会１、中队长： “全体起立，立正，各小队开始整队报告。”各小队（稍息、立正、报数毕）跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长同志，第小队队长以下人，实到人，
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一六“请讲普通话_请写规范字”主题班会教案
“讲普通话，写规范字”主题班会教案 高新三小 贾晔 一、活动目标。 [认知目标] 1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 [能力目
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说普通话写规范字做文明人.doc主题班会教案
《说普通话写规范字做文明人》主题班会教案 一、活动目标 1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。 2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字，做文明人。二、活动准备 1、让学
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《说普通话,写规范字》主题班会[五篇]
《说普通话，写规范字》主题班会 活动目的： 通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，构建和谐社会、和谐校园，以增强对祖国语言的热爱。
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“说普通话,写规范字”主题班会[合集五篇]
“说普通话，写规范字”主题班会 湖田小学 四（3）班 策划人：吕萍萍 活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，同时加深学生对“中国
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《请讲普通话 请写规范字》主题班会
《请讲普通话 请写规范字》主题班会
活动时间：2014年2月24日下午
活动地点：五年级教室内
活动目的：
通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的 -
3-“说普通话,写规范字”主题班会
“说普通话，写规范字”主题大会一、活动主题：说普通话，写规范字
二、活动目的：通过学生演讲谈心得， 调动学生的推普积极性，说好普通话，规范书写汉字。
三、活动形式：主题大会
四、活 -
请讲普通话写好规范字主题班会教案
《请讲普通话，请写规范字》主题班会教案
教学目标：
使学生明白青少年时期处于学习语言文字的重要时期；具备讲普通话、用规范字是们
进行社会实践活动的基本能力之一。
二、教学 -
请讲普通话写好规范字主题班会教案
《请讲普通话，请写规范字》主题班会教案 教学目标： 使学生明白青少年时期处于学习语言文字的重要时期；具备讲普通话、用规范字是们 进行社会实践活动的基本能力之一。 教学方法
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讲普通话写规范字主题班会案例63
讲普通话写规范字主题班会案例 六年级（3）班 活动目标： 1．明确推广普通话，推行规范字的重要性。 2．积极主动坚持说普通话，写规范字。 3．通过活动，能引起学生对现实的关注。让学生感受
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说普通话、写规范字、做文明人主题班会
“说普通话 写规范字 做文明人”主题班会 活动目标： 1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 3、培养学生调查、分析、交流的能力。
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《请讲普通话-请写规范字》主题班会[推荐五篇]
《请讲普通话，请写规范字》主题班会教案 教学目标： 使学生明白青少年时期处于学习语言文字的重要时期；具备讲普通话、用规范字是们 进行社会实践活动的基本能力之一。教学方法
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2014.3.3请讲普通话写好规范字主题班会教案
《推广普通话，共筑中国梦》主题班会教案 一、活动目标： 1．认识到说好普通话的重要性。 2．引导学生养成说普通话的习惯。 二、活动方法： 讲解、讨论法、竞赛活动。 三、活动过程： （
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请讲普通话写好规范字主题班会教案（全文5篇）
《推广普通话，共筑中国梦》主题班会教案 一、活动目标： 1．认识到说好普通话的重要性。 2．引导学生养成说普通话的习惯。 二、活动方法： 讲解、讨论法、竞赛活动。 三、活动过程： （
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说普通话写规范字主题班会1（小编整理）
说普通话写规范字
－－推广普通话四（四）班主题班会
活动目的: 普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国言的热爱。
活动地点:阳明小学四四班
活动形式：普 -
讲普通话,写规范字,做文明人主题班会大纲
讲普通话，写规范字，做文明人
一、活动目标：通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。
二、
