专题：小鼓响咚咚教学设计
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《小鼓响咚咚》教学反思
《小鼓响咚咚》教学反思 一年级的孩子们活泼好动，喜欢敲敲打打，但是没有较好的自控能力。所以在课堂当中结合打击乐活动运用动静交替让孩子们在听、说、动、敲、唱的趣味实践
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小鼓响咚咚教案
第二课时《小鼓响咚咚》 一、教学目标： 1、通过介绍鼓的家族，能以看、听、摸等形式了解打击乐器鼓，并感受鼓的不同的音色 2、通过学唱歌曲《小鼓响咚咚》，能感受歌曲不同的情绪
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小鼓响咚咚 教案
小鼓响咚咚 教案 《小鼓响咚咚》教案总课时数： 第1节 教学内容： 1、歌曲：小鼓响咚咚2、读谱知识 do 3、综合训练 4、欣赏：一根竹竿容易弯教学目标：1、指导学生以亲切、活泼、风趣
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《《小鼓响咚咚》教学案例》5篇
教学目标：1、大部分学生能在集体中演唱《小鼓响咚咚》，部分学生能有感情的演唱。2、每位小朋友都能参与到歌词创编中来。少数同学还能编出好的歌词。3、每位小朋友都能认真欣
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《小鼓响咚咚》音乐教案
《小鼓响咚咚》音乐教案 教学目标：1指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》，提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能力。、 2.感受打击乐器在音乐作品中的表现
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二年级音乐小鼓响咚咚
（人教版）二年级音乐教案 上册小鼓响咚咚 教学内容： 1、歌曲：小鼓响咚咚 2、读谱知识 do 3、综合训练 4、欣赏：一根竹竿容易弯 教学目标： 1、指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱
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小班儿歌;我的小鼓响咚咚
小班儿歌;我的小鼓响咚咚 小班儿歌;我的小鼓响咚咚活动目标： 1、欣赏儿歌《我的小鼓响咚咚》并念出来，尝试用轻重不同的敲鼓声表现儿歌内容。 2、知道不要打扰别人休息。活
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幼儿园教案我的小鼓响咚咚
幼儿园教案我的小鼓响咚咚 活动来源: 鼓，是中国常见的打击乐器，构造简单，品种繁多，深受中国人民的喜爱。叮叮咚咚的拨浪鼓，晃啷晃啷的铃鼓，圆圆肚子的小红鼓，此类乐器更因其外形可
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一年级音乐《小鼓响咚咚》教案（5篇材料）
一年级音乐《小鼓响咚咚》教案 《小鼓响咚咚》教案一、教学目标： 、通过介绍鼓的家族，能以看、听、摸得形式了解打击乐器鼓，并感受鼓的不同的音色。 2、通过学唱歌曲，能感受歌曲
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小班优秀语言教案《小鼓响咚咚》及教学反思（精选合集）
小班优秀语言教案《小鼓响咚咚》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿发展对童谣的理解、表现能力，通过欣赏、理解童谣内容，萌发对小鼓的喜爱之情，理解童谣内容，能清晰
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新版一年级下册音乐教案 小鼓响咚咚（精选五篇）
灌云县实验小学一年级音乐下册教案 第三单元 鼓儿响咚咚 第一课时 总课时数：8 上课时间：2013年3月18日 教学内容： 学唱《小鼓响咚咚》 教学目标： 1、通过介绍鼓的家族，能以看、
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幼儿园中班音乐教案《小鼓响咚咚》及教学反思[推荐5篇]
《中班音乐教案《小鼓响咚咚》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《小鼓响咚咚》含反思！活动目标：1、幼儿能够跟随音
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幼儿园中班音乐优秀教案《小鼓响咚咚》及教学反思[推荐阅读]
《中班音乐优秀教案《小鼓响咚咚》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、幼儿能够跟随音乐，完整地演唱歌曲。2、通过击打身体，感知
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冀少版一年级音乐上册第7单元《小鼓响咚咚》教学设计
小鼓响咚咚教案教学目标：1、能够用活泼，风趣的情绪及不同的力度演唱《小鼓响咚咚》并且懂得自己的行为不应妨碍他人，关心他人。2、学习并掌握三拍子的节奏特点。3、根据节奏创
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苏少版小学音乐一年级上册《小鼓响咚咚》教案
《小鼓响咚咚》教案 教学目标： 1、指导学生用活泼、亲切、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》 2、学生能在游戏中准确的感受音乐中的强弱变化，并能奏出 “ xxxx | xxx -||”
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鼓儿响咚咚教学反思
鼓儿响咚咚教学反思 篇一：鼓儿响咚咚>教学反思五月份，我有幸参加了市和省美术课调教比赛，在学校领导的支持和同事的积极协助下，获得了市级一等奖和省级三等奖。虽常说，努力了就好
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幼儿园小班语言详案教案《我的小鼓响咚咚》及教学反思（最终定稿）
《小班语言详案教案《我的小鼓响咚咚》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言详案教案《我的小鼓响咚咚》含反思！教学意图：对
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幼儿园小班语言优秀教案《我的小鼓响咚咚》及教学反思[5篇模版]
《小班语言优秀教案《我的小鼓响咚咚》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教学意图：对于刚入园的小班孩子来说，幼儿园的一切事物都是生疏的
