专题：习惯与人生班会说课稿
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主题班会教案：习惯与人生（合集5篇）
主题班会教案：习惯与人生一、游戏导入二、主体环节（一）曝光台——小品剧《倒霉的一天》（二）明自我——嘉宾座谈《成长册》 公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才（三）
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习惯与人生演讲稿
篇一：好习惯成就好人生--演讲稿 好习惯成就好人生 大家好！今天我演讲的题目是“好习惯成就好人生”。习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习
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初二主题班会：习惯态度人生-主题班会
初二主题班会：习惯态度人生文/高瑞俗话说：“习惯养成性格，性格影响心态，心态决定命运。”何不让心灵学会舞蹈，让心态乐观向上，让轻灵飞舞的心灵满载着飘向远方。一个人必须有这样
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《哲学与人生》说课稿
《一切都处在普遍联系之中》说课稿 尊敬的各位老师，大家好！ 今天我说课的题目是第四课《普遍联系与人际和谐》中的第一节的内容“一切都处在普遍联系之中”。下面我将从教材、
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哲学与人生说课稿
《哲学与人生》说课稿 一、 说课程性质与任务 《哲学与人生》课程把哲学与人生结合起来，既是对哲学课程的重大创新，也是发挥哲学指导作用和解决人生问题作用的体现，是一门全新
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哲学与人生说课稿
《发展变化与顺境逆境》说课设计
尊敬的各位专家、评委，尊敬的各位领导、老师：
大家好。今天我说课的内容是高教版德育教材《哲学与人生》第二单元第五课《发展变化与顺境逆境 -
习惯左右人生（5篇）
～-5-18 字数：860《习惯的力量》的作者是个美国人，他用讲故事拉家常和朋友聊天的方式，叙述了令读者耳熟能详的关于“习惯”的话题。它把“习惯”比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停
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习惯成就人生
习惯成就人生
曾经看到过这么一则报道：1975年，75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎，记者采访其中一位： “你在哪所学校，哪个实验室，学到了你认为最重要的东西呢?”出入意料，这位白发苍苍的 -
习惯成就人生
第三周国旗下的讲话：习惯成就人生
同学们老师们：大家早上好！记得爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习 -
音乐与人生说课稿与教案
《音乐与人生》说课稿 一、说大纲 根据大纲要求，本单元旨在引导学生认识以下三个问题．即：音乐要素的基本内容及艺术作用；怎样鉴赏音乐；音乐与人生的关系．这三个问题，不仅对学生学习
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哲学与人生说课稿（5篇范文）
说课稿
海艺南校 温增欣
一、基本情况
我说课的内容是高二第二学期德育课《哲学与人生》的第二单元（用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度）中的第四课“普遍联系与人际和谐 -
物质运动与人生运动说课稿
物质运动与人生运动 中职二年级德育课《哲学与人生》——物质运动与人生运动 一、 说教材 本课程题目选自国家规划教材《哲学与人生》第一单元 第2课内容。该教材从唯物论、
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习惯养成主题班会说课稿(孙美萍)（五篇模版）
主题班会《对自己成长负责，从养成良好学习习惯做起》 本次班会的主题定位：对自己的成长负责，从养成良好学习习惯做起，主要处于以下几方面的考虑：
首先，本班学生在近期的课堂表现不 -
习惯引领人生主题班会总结（共5篇）
“习惯引领人生”主题班会总结 一五班 我们一五班于2007年12月21日上午第三节召开了以“习惯引领人生”为主题的班会。此次班会在我和班委的提前安排策划之下，同学门积极准备
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《播种习惯、收获人生》主题班会主持稿（大全五篇）
《播种习惯，收获人生》
4.1班 主题班会
主持人（合）：尊敬的各位老师，同学们；下午好!
主持人(甲)：同学们，心灵是一块神奇的土地，你播种一种行为，就会收获一种
习惯；播种一种习惯，就会收获 -
主题班会说课稿：好习惯成就美好人生
主题班会：好习惯成就美好人生 各位评委老师们，大家上午好！ 我是号选手，今天我要说课的主题班会课题是：好习惯成就美好人生。 一、活动背景、问题提出 俗话说：习惯决定性格，性格决定
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《习惯》班会教案
《习惯》班会教案 丁然 一、活动目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 二、活动要求：注重人人参与，讲究活
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习惯主题班会
好习惯伴我行主题班会第二实验学校 吴爱青班会目的 1、通过本次主题班会，使学生认识到什么是好的学习习惯？为什么我们要有好的学习习惯？如果我们习惯不好会怎么样？每个人身上都
