专题：信号抽样实验报告
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高频小信号放大器实验报告
南京信息工程大学滨江学院 高频电子线路实验报告 作者 徐飞 学号 20092334925 系部 电子工程系 专业班级 通信三班 实验一 高频小信号放大器实验 一、实验原理 高频小信号
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信号与系统实验报告,（范文大全）
实验三常见信号得ＭATLAB 表示及运算 一、实验目得 １。熟悉常见信号得意义、特性及波形 2.学会使用 MATLAB 表示信号得方法并绘制信号波形 ３、掌握使用ＭATLAB 进行信号基本运算得
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信号与系统实验报告[本站推荐]
中南大学信号与系统试验报告姓名: 学号:专业班级:自动化 实验一基本信号得生成1.实验目得 学会使用 MATLAB 产生各种常见得连续时间信号与离散时间信号; 通过ＭATLAB 中得绘
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《随机信号分析》实验报告
《随机信号分析》实验报告学号：
姓名：
2009年12月21日实验一：平稳随机过程的数字特征
1、 实验目的
“正文、小四宋体1.5倍行距”
2、 实验任务
3、 实验流程
4、 实验结果
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函数信号发生器设计实验报告
函数信号发生器的设计 实验报告 院 系：电子工程学院 班 级：2012211209 姓 名：陈炳文 班内序号：学 号： 0 实验目的： 设计一个设计制作一个可输出方波、三角波、正弦波信号的函数
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随机信号分析实验报告（最终五篇）
Ｈ ａ ａr r ｂ ｂi in nＩ Ｉn ns st ti iｔ ｔ ｕ ｕt te eo of fT Te ec ch h ｎ ｎo o ｌ ｌo og gy y实 验 报 告 告课程名称:随机信号分析院系：电子与信息工程学院 班级： 姓名: 学号：指导教师: 实验时
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语音信号处理实验报告要求
实验一：
1.简述本次试验的目的，关于基音周期的理论；
2.使用相关法的同学，给出程序的同时要说明所使用语音段的长度（短时平稳性），解释怎样在matlab中实现三电平削波（for...end循环和i -
信号与系统实验报告总结
信号与系统实验 实验一常用信号的观察 方波： 正弦波： 三角波： 在观测中，虚拟示波器完全充当实际示波器的作用，在工作台上连接AD1为示波器的输入，输入方波、正弦波、三角波信号时，可
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信号与系统仿真实验报告
信号与系统 仿真 实 验 报 告班级： 学号： 姓名： 学院： 实验一 一、实验者姓名：二、实验时间：三、实验地点：四、实验题目： 5(s25s6)求三阶系统H(s)3的单位阶跃响应，并绘制响应波形图
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信号与系统实验报告1
第一个研究和测定重力加速度的是17世纪意大利物理学家伽利略(G.Galileo)。以后﹐比较准确地测定重力加速度的方法是利用摆仪。 19世纪末叶﹐匈牙利物理学家厄缶﹐L.von发明了扭秤
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信号与系统 MATLAB实验报告
院系： 年级： 姓名： 实验时间： 实验地点： MATLAB实验报告 专业：班号： 学号：1 《信号与系统》实验一 连续时间信号的表示及可视化 实验题目： f(t)(t)；f(t)(t)；f(t)eat（分别取a0及a0）； f(t)
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高频电子线路实验报告高频小信号调谐放大器（5篇）
太原理工大学现代科技学院 高频电子线路 课程 实验报告 专业班级 测控1001班学号姓名指导教师实验一高频小信号调谐放大器 一、实验目的 小信号调谐放大器是高频电子线路
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信号和系统实验报告三[共5篇]
机电学院实验报告课程名称： 信号与系统 实验项目名称：连续时间信号在 MATLAB 中的运算 实验时间：2018-11-11 班级：测控 172 姓名：梁宇 学号：201711501218一、实验目的 学会运用 MA
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电信专业级信号与系统实验报告[范文大全]
《信号与系统》实验报告 学 学院: 信息科学与工程学院 专业 班级: 通信 1401 班 学 学号: 201404163024 学生姓名: 严若茂 指导教师: 徐望明 2016年 06 月欢迎下载 实验一连
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信号与系统标准实验报告-参考[推荐阅读]
电 子 科 技 大 学 实 验 报 告 学生姓名： 学 号：指导教师： 一、实验室名称：信号与系统实验室 二、实验项目名称：三、实验原理： 四、实验目的： 五、实验内容： 六、实验器材（设备
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统计信号分析与处理实验报告
实验2 随机过程的计算机模拟 一、实验目的 1、给定功率谱（相关函数）和概率分布，通过计算机模拟分析产生相应的随机过程； 2、通过该随即过程的实际功率谱（相关函数）和概率分布验证
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西南交大铁路通信信号实验报告
通信信号课程实验报告（联锁实验） 实验名称：6502电气联锁和微机联锁实验 班级：交运2012-05班姓名：武晓程学号：20121969 实验日期：2014.5.9 实验地点： 53011 一．实验目的 1.认识6502
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信号分析与处理实验报告2
信号分析与处理实验报告合肥工业大学电气与自动化工程学院实验报告
专业班级学号姓名日期指导教师共页 第页
实验报告要求：
1、实验内容为实验指导书实验三第2题、实验四第1
