专题：小灰老鼠的故事教案
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《小灰老鼠》教案及反思（合集五篇）
设计意图：在中班下学期《我有多爱你》这个主题中，通过一系列形式不同的活动，孩子们对“爱”有了更深刻的认识，知道爱包括对爸爸妈妈的爱，对老师的爱，还有对同伴的爱，以及对他人的爱
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幼儿园中班音乐游戏教案《小灰老鼠的故事》及教学反思[五篇模版]
中班音乐游戏教案《小灰老鼠的故事》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索发现嗓音,打击乐器和旋律乐器在表现现实音响时的共同性及差异，认识音色,认识对称重复
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《小故事大道理——老鼠父子》读后感 （合集）
《小故事大道理——老鼠父子》读后感今天下午，我要争取看完《小故事大道理》，翻开书，每一篇文章都尽收眼底，看着看着，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼帘，看完后，我明白了：坚
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《小故事大道理——老鼠父子》读后感
《小故事大道理——老鼠父子》读后感今天下午，我要争取看完《小故事大道理》，翻开书，每一篇文章都尽收眼底，看着看着，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼帘，看完后，我明白了：坚
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老鼠故事三则
（1）老鼠和大象
“你长大想干什么？”叔叔阿姨们问一只小老鼠。“我想当大象。”小老鼠回答。“好样的！”叔叔阿姨们齐声赞扬，“我们只能当一辈子老鼠了，而你前途无量，你只要认真学习 -
老鼠和蝙蝠故事
蝙蝠和老鼠的故事 一只老鼠去偷东西吃，被老鼠夹夹住了脖子。这下可把这家伙疼坏了，它乱蹬这腿直叫着，这时飞来一只蝙蝠老鼠就喊：“蝙蝠大哥，蝙蝠大哥，快救救我吧，你要是救了我，我就
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教案 胆小先生和大老鼠的故事
学习胆小先生和大老鼠的故事 65号 达州市荷叶街社区幼儿园 向大琼 一、 活动目标 1. 知识目标：通过本故事的学习，使孩子认识到面对 困难我们不要一味的屈服，懂得要相信自己有
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大班故事教案《高老鼠和矮老鼠》（本站推荐）
文档仅供参考 大班故事教案《高老鼠和矮老鼠》 设计思路： 《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动，其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节，让幼儿在生动有趣的活动中感
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小白兔和小灰兔教案
小白兔和小灰兔教案 小白兔和小灰兔教案1 教学目标： 教养：1、学会本课的8个生字和11个词语，会认8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，感受小白兔和小灰兔
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小百合小灰兔教案
1.师：上课前，老师闲情大家看一幅画，谁在哪里干什么？瞧瞧谁来了？小白兔和小灰兔，他俩来干什么啊？你们想知道吗？那就让我们一起来学习这课《小白兔和小灰兔》，请大家翻到课本，读第一自然
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小白兔小灰兔教案
小白兔和小灰兔 教学目标： 1、认识本课的8个生字，会写“拉、把”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同表现和收获。 3、愿意做一个爱劳动的
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最新小山羊和小灰兔教案
《小山羊和小灰兔》教案 教学内容 北师大版小学语文第四册第六单元《小山羊和小灰兔》第二课时 设计理念 本文是一篇童话故事。小山羊和小灰兔是朋友，但是小灰兔对朋友不讲信
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小白兔和小灰兔教案
小白兔和小灰兔教案 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1．学会“收、菜、给、您、请、包、捉、干、奇怪、完”这11个生字及这些生字所组成的词语。 2．理解“帮忙、常常、施肥、奇
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《小白兔和小灰兔》教案
《小白兔和小灰兔》教案作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小白兔和小
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《小白兔和小灰兔》教案
《小白兔和小灰兔》教学设计 一年级组 蔡丰慧 教学目标： 1．学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。 2．正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱劳动，凭
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《小白兔和小灰兔》教案
《小白兔和小灰兔》第二课时教学设计 【教学目标】 1.有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 2.理解“翻、种、浇、施、拔、捉”等一些表示动作的词，
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《小白兔和小灰兔》教案
一、复习导入。 同学们，上节语文课我们学习了小白兔和小灰兔,通过学习和他们成了好朋友。这节课，他们又一次来到了我们的课堂和我们共同学习，而且他们还给我们带来了好多老朋友
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小白兔和小灰兔教案
教学目标： 1、认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，感受小白兔和小灰兔的不同表现和收获。懂得“只有自己种
