专题：学画农民画教学设计
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学画农民画 教学设计
《学画农民画 》教学设计 庐江县万山镇明德小学 高洁 设计理念 《小学美术课程标准》指出：美术课程具有人文性，是为了陶冶学生情操提高审美能力，更是为了引导学生参与文化的传
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学画农民画教学设计及反思
公 开 课 教 案 学 画 农 民 画《学画农民画》教学设计 教学目标： 知识目标：通过欣赏课本的图片和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。 能力目标：培养学生改画、添画的能力
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学画农民画
《学画农民画》教案设计课题：人美版第10课《学画农民画》 课型：造型·表现 课时：1课时 教学目标 知识目标：通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。 能力目
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《学画农民画》教学案例[精选]
人美版四年级下 《学画农民画》教案 崂山区宁真海尔希望小学 赵洪月 【内容分析】 本课属于造型•表现系列，意图让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大
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《学画农民画》教学反思
《学画农民画》教学反思 何鲲 民间艺术之美，值得我们用崇敬的眼光去欣赏，跟值得我们用心去传承，而把民间艺术介绍给孩子，我觉得还是一份责任。 因此，如何使优秀的民间艺术与富有
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四年级美术《学画农民画》教学设计（定稿）
四年级美术《学画农民画》教学设计 《学画农民画》教学设计教材分析：《学画农民画》是人美版第八册第十课，本课属于"造型.表现"系列，是通过欣赏、临摹农民画，了解农民画的起源、
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学画农民画说课稿
《学画农民画》说课稿 我今天说课的内容是人美版小学美术第八册的第10课《学画农民画》。我从以下几个方面对本课加以说明。 一、说教材 教材分析： 本课属于“造型•表现”
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《学画农民画》教案设计
《学画农民画》教案设计 【学画农民画】教案 ——人美版四年级下册第十 设计背景：为了更好的开展市级小题《民间美术资源在教学中的实践案例研究》，结合学生学习水平及调查问
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《学画农民画》 教学反思（精选五篇）
《学画农民画》 教学反思 《学画农民画》 教学反思学生是学习的主人，他们只有积极参与到教学中，才能促使我们的教学获得成功。否则，即使再缜密的教学设计也会失去意义。因此小
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四年级 第15课《学画农民画》
第15课、《学画农民画》 教学目标： 知识目标：通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。 能力目标：培养学生改画、添画的能力。 情感目标：使学生感受生活与美息
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《学画山水画》教学设计大全
《学画山水画》教学设计1一、教学目标1.了解中国山水画的表现特点，初步认识山水画空间、笔墨特点，掌握山水画的绘画步骤。2.通过欣赏中国山水画，了解山水画的表现手法，并能够运
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学画中国画教学设计
5、学画中国画（一）教学设计 邢家湾初级中学 高建伟 教学内容分析： 本节课选自冀教版八年级上册美术课本，是在七年级课程笔墨藤趣之上又一个台阶，在如今国学倡导的今天，这些中国的
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达芬奇学画教学设计
教学内容：课文出自教科版第十册快乐读书屋教材分析：课文描述达芬奇努力学画和画画的事，赞扬了他认真练画的精神，并高度评价了他伟大的艺术成就。教学目标：1、正确流利有感情地朗
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人美版小学四年级美术下册《学画农民画》教学反思
本节课属于“造型·表现”领域，本课的目的是通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。培养学生[此文转于斐斐课件园ffkj.net]改画、添画的能力。讲授法、欣
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人美版四年级美术下册学画农民画教案
人美版四年级美术下册学画农民画教案 题10、学画农民画学情分析学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。让孩子最
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人美版四年级下册美术10、学画农民画教案
人美版四年级下册美术10、学画农民画教案 题 10、学画农民画 学情分析 学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。
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人美版四年级下第十课学画农民画教案（精选5篇）
10、学画农民画 课 时 2课时 课 型 绘画 教学目标 知识目标：通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。 能力目标：培养学生改画、添画的能力。 情感目标：使学
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四年级美术下册 学画农民画 1教案 人美版
学画农民画 教材分析 本课属于造型•表现系列，意图让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想像力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特
