专题：写话我的爸爸教学设计
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绘本与写话我爸爸教学设计
绘本与写话《我爸爸》 【教学目标】： 1、赏读故事，认识一位既强壮又温柔，不仅样样事情都在行、又能给孩子十足安全感的，温暖得像太阳一样的爸爸。 2、凭借绘本，绘制网络图，让孩子
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《我爸爸》教学设计（范文大全）
《我爸爸》教学设计 活动目标： 1、 在观察、想象、表演中感受读图与读文的快乐，享受阅读的乐趣。 2、 大胆地尝试用爸爸像„„一样描述爸爸，在绘本阅读中积累语言，丰富想象。 3
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《我爸爸》教学设计
《我爸爸》教学设计 ——一年级整本书阅读 一、内容简介 英国著名绘本作家安东尼•布朗写的《我爸爸》，通过简单朴实的语言，和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一
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《我爸爸》教学设计
《我爸爸》教学设计 石狮联中附小 施湘湘 一、内容简介 英国著名绘本作家安东尼•布朗写的《我爸爸》，通过简单朴实的语言，和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位
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教学设计《我爸爸》
教学设计：绘本《我爸爸》 一、活动目标： 1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。 3.感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。 二
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我爸爸 教学设计
《我爸爸》教学设计 吉林市丰满区第二小学李影 教学目标： 1、引导学生观察图画，学习展开丰富的想象，并能清晰地表达的绘本内容。2、同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力
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《我爸爸》教学设计
《我爸爸》教学设计 淇县前进小学 刘素芳 一、 作品分析 儿童绘本《我爸爸》是出生于英国雪菲尔的安东尼·布朗（Anthony Browne）又一经典之作，这本绘本可以说是对儿童和父亲的
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写话教学设计
看图写话教学设计孟军玲师：同学们，今天孟老师穿的漂亮吗？你能用一两句话来描述一下吗？（生谈）（师适时评价：你说话真有条理，你是火眼金睛，你观察够仔细„„）师：同学们，这节课我们要用眼睛仔
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假如写话教学设计大全
《假如》 《假如》二年级上册23课。 胡斌 横河镇梅湖小学 一、设计理念 《语文课程标准》针对低学段(1—2年级)的写话提出了具体的要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像
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yzk16529《我爸爸》教学设计
大班绘本活动《我爸爸》 设计思路： 在与大班孩子的交流中，发现他们对自己爸爸的认识仅仅局限在职业与零星的感知，如：我的爸爸很忙，他喜欢睡觉等。而爸爸们也确实忙于各自工作，很少
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《秋天》写话教学设计
《秋天》写话教学设计 教学内容： 二年级写话《秋天》 教学目标： 1、引导学生初步了解秋天的季节特征，感受秋天的美，激发学生对大自然的喜爱之情。 2、通过教学，培养学生的观察力
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看图写话教学设计
看图写话—— 《我爱看书》教学设计 驻操营小学 郝俏俏 教学目标： 1．掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。 2．培养学生对写话的兴趣，在兴趣中培养学生
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看图写话教学设计
看图写话教学设计 教学目标： 1.培养写话兴趣。 2.学会按一定的顺序观察图画。 教学重难点：重点：指导学生认真观察，能表述清楚图片中的人，事物； 难点：指导学生能够把话说清楚完整
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看图写话教学设计
二年级《看图写话》教学设计 教学目标： 1. 指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。 2. 根据表达的需要，正确使用标点符号。 3. 培养学生写话的
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看图写话教学设计
部编本二年级下册语文园地四写话教学设计 湖北省咸宁通城县实验小学 廖细燕 一、教学目标 1、掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。 2、培养学生
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看图写话教学设计
二年级看图写话 《上学路上》教学设计（第一轮） 一、教学目标 1、掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。 2、培养学生对写话的兴趣，在兴趣中培养学生的观
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看图写话教学设计（★）
人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册 看图写话教学设计 （2011级小学教育（语文） 2011210705 王佳 ） 教材内容：教学目标 ： 1.指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确
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《看图写话》教学设计
《看图写话》教学设计 教学目标： 1、使学生掌握按照从上到下的顺序观察事物的方法。 2、能运用学过的好词好句练习说好话、写好话。 教学重难点： 1、会用一定的观察方法（从上
