专题：现代农艺教材使用意见
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现代自然地理学课程使用教材及参考书目
现代自然地理学课程使用教材及参考书目
（一）教材
1、《现代自然地理学理论与应用》，吴文英等，中国广播电视出版社，2007。
2、《现代自然地理学》，马建华主编，北京师范大学出版社，200 -
现代农艺技术能力培养
由于现代农艺专业所面对的农业行业职业岗位十分复杂，大多数岗位之间缺乏清晰的界限，依据现代农艺专业三大类职业岗位群，即专业技能型、社会服务型、生产经营型，结合以上六大职业
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现代农艺技术专业的优势
现代农艺技术专业的优势
一、现代农艺技术专业的历史与现状
通许中等职业学校于2001年有四所职业学校学校合并而成，现代农艺专业的前身是种植专业，开办于1983年，2010年种植类又 -
现代农艺技术专业指导性教学计划
现代农艺技术专业指导性教学计划一、招生对象及学制 本专业的招生对象为具有初中毕业及其以上文化程度或同等学力、年龄在20-45岁、已经从事或准备从事农作物生产经营、经
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现代农艺部政教工作一月常规
现代农艺部政教工作一月常规
1、每周召开年级班主任工作会议，总结上周政教工作，通报学校本周政教考核结果，分析、检讨上月工作，制定跟进、整改措施，安排部署下周政教工作重点。提 -
现代农艺技术专业教学教案（全文5篇）
现代农艺技术专业教学教案 一、培养目标1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技
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教材使用自查报告
南山学区关于教材情况的自查报告 根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我学区对教材、 教辅的使用情况进行了认真地自
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创造性地使用教材
创造性地使用教材 邵刚中心小学马艳 教材是知识的载体，是教师进行课堂教学的依据。多年来，“以本为本”是处理教材的基本原理。它限制了教师的思想，把教师禁锢在死框子里，影响了
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教材使用说明书
旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册教
材
使
用
说
明
书教师：刘衍彬 年3月3日2014旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册
教材使用说明书
刘衍彬本 -
教材使用管理办法
培训教材管理规定第一章 总则
第一条 目的
为适应公司教育培训工作的发展需要，规范公司教材管理工作，建立并完善教材体系，提高教材质量，根据公司实际，制订本管理办法。
第二条 概 -
现代农艺技术专业 发言稿（样例5）
《现代农艺技术专业》专业建设发言稿各位领导大家好:下面我谈一下我们专业的建设思路与想法,不当之处,请指正.【委员会会议】召开专业建设委员会会议,明确分工,宣布启动时间
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*县职业中等专业学校现代农艺专业建设方案
礼县职业中等专业学校现代农艺专业建设方案礼县地处甘肃省东南部、陇南市西北部、长江流域嘉陵江水系西汉水上游，东邻天水、西和，西接宕昌、岷县，南连武都，北与武山、甘谷接壤。
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《中国现代文学史》教材使用的讨论说明和效果评价
《中国现代文学史》教材使用的讨论说明和效果评价我系语文教育专业所使用的《中国现代文学史》教材是程光炜主编的《中国现代文学史》（第二版），中国人民大学出版社2007年1月出
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电教教材使用制度
赵庄小学电教教材使用制度
一、所有电教器材、教材原则上只供本校教师在开展电化教学、电教研究、电教第二课堂中使用。
二、使用前，要仔细阅读各项使用说明书，了解设备性质，熟 -
循环教材使用管理制度
求真务实 开拓进取 安县花荄镇中 教材循环使用管理制度 为了促进教科书循环使用，培养学生树立关爱他人，爱护图书，爱护公物的精神，养成勤俭节约、保护资源良好习惯；加强对国家资源
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教材使用发言稿[推荐5篇]
篇一：教材分析发言稿 各位老师： 下午好！ 感谢蔡老师给了这个机会，让我能够借此机会逼着自己多看些书，也有机会和各位同事交流自己在教学中一些体会。近几年，本色语文概念的提出，让
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小学教材使用自查报告
依提木孔园艺场小学教材使用分析 自查报告 对小学人教版教材语文自查 一总体的情况 老师普遍认为，低年级教材编写的有时代感、有文化品位，密切联系儿童的经验世界和想像世界。
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使用教材合法性承诺书
使用教材合法性承诺书 我单位承诺，本单位使用的教材均合法,并自愿接受监督检查。如有不实，我单位愿承担包括法律责任的一切责任和后果。单位名称：上海麟倚培训学校有限公司法人
