专题：湘教版四年级语文教案
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湘教三年级语文上册教案
湘教三年级语文上册教案教学案例来自日常的教学实践活动，贴近教师工作，与教师有天然的联系。教师有大量的实际问题，需要通过研究，妥善解决，自觉或不自觉地进行了大量的教学研究，有
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语文四年级下人教教案
拟定好教案能有效开展教学工作，提高教学效率。下面就是小编整理的语文四年级下人教教案，一起来看一下吧。四年级下册语文《永生的眼睛》教案(一)设计理念：“语文教学应激发学生
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湘教二年级上册语文教学计划范文大全
湘教二年级上册语文教学计划怎么写?从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读
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四年级下册品德与社会教案第一部分(湘教)
第一部分 引以为荣的家乡 1、历史悠久的家乡 教学设计 设计思路 本主题的学习内容，由“橘子洲头我的家乡”、“家乡的名胜古迹”两个小主题组成，让学生了解家乡的位置，家乡的历
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鄂教版四年级语文上册教案
鄂教版四年级语文上册教案 听泉
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一、揭题
1、请大家看老师写一个字“听”，自己读读看。谁会用它来组词？
老师听了大家的发言， -
四年级冀教版语文上册教案
第一单元 感受大自然的美好 单元主题分析： 大自然是人类文明的根，智慧的根。从古至今，无论人类文明的脚步走得有多快，智慧的翅膀飞得有多高，人类一直保持着对大自然的眷顾与依恋
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人教四年级语文上册秦兵马俑教案（定稿）
秦兵马俑 教学目标： 知识与技能：学会本课生字8个，认识1个多音字；理解由生字组成的词语；能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：通过朗读、思考，联系课文内容领会本文主旨。
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四年级语文教案
四年级语文：《家乡的桥》教案 育英小学 黄天佳 一、教学目标： 1.有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。 2.理解“搁、缀、撷取”等词语的意思，积累描写字体的词语。 3.在教
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四年级语文教案
培养良好的学习习惯（八） ★ 一、教材分析： 《培养良好的学习习惯（八）》共有五页插图，分为两在部分。其中第1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有四幅插图，第二部
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四年级语文教案
教学地点:多媒体教室[教学目标]1,知识目标:会认,会写4个生字.2,能力目标:自感自悟,通过相关资料的收集整理,认识到大自然能给人类的警示.3,情感目标:激发学生热爱大自然,保
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四年级语文教案
四年级语文教案 篇1教学目标：1、认识本课生字五个，会写11个。2、与《春潮》对比阅读，体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同，培养学生比较阅读的能力，接受文化熏陶，提高思维水
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四年级语文教案
语文版四年级上册作文教学计划 语文版四年级上册作文教学计划 四年级上册 教学内容 单 元单 元 单 元 序 号名 称 篇 目 教学目标: 教学目标: 漫 一 谈 星 空 发 言 稿 1．结
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湘美版四年级上册美术《乘风破浪》教案
湘美版四年级上册美术《乘风破浪》教案 第10课 乘风破浪 教学目标： 、收集船舶的图片、模型等资料，认识船的造型特点和结构、功能，了解船的历史与文化。 2、能抓住船的主要外形
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四年级下册语文教案《生命 生命》 人教新课标（精选合集）
17、生命 生命【教学目标】1、知识与能力：（1）会读“扰、诊”等5个生字；（2）会写词语：震撼、欲望、骚扰、茁壮、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”。2、过程与方法：（1）读中理解、抓重点句中找
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教版四年级下语文教案习作3
《习作3》教学设计 教学目标 1、读懂例文，了解主要内容及事情的发展。 2、借助“习作要点讨论”的提示，使学生懂得两点：一是习作内容源于生活，我们要乐于体验生活、观察生活，做事
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人教四年级语文上册语文园地六教案
语文园地六 教学目标： 知识与技能：感受人间真情，倡导助人为乐的社会风尚； 过程与方法：通过模拟现场场景，分角色对话，提高口语交际能力；引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语
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教案《差别》四年级冀教版语文（精选5篇）
《差别》教案 王媛媛 教学目标： 1．正确认读本课2个生字，学会书写6个生字。 2．理解课文内容，懂得做事情应该多动脑筋、开拓思路，发挥自己的主动性和主人翁精神。广泛利用自己所学
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四年级语文下册 鸟语教案 沪教版
鸟语 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“疏忽、顽强”造句。 3.理解课文内容，懂得鸟
