专题：新疆地方课教学计划
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三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划 三年级地方课教学计划1 一、教学要求和目的：1、识字、学词和练句(1)使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会，要求学生带字典或辞书进课堂，每课书、每个
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三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划1 教学目标：帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点，了解中国硬笔的发展史，学以致用，写好字，为以后学习和工作奠定基础，树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化，并致
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三年级地方课教学计划
三年级三年级地方课三年级地三年级地方课计划地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人
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三年级地方课教学计划
2017-2018学年度坪里小学第一学期 三年级地方课教学计划 一、学生现状分析： 三年级共有39个学生。他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。教师
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三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划
2012-02-20 10:28:13|分类：|标签： |字号大中小 订阅
指导思想：根据地方课的教学特点，以《新课程标准》和《临沂市小学常规教学》的教学理念为指导，全面贯彻 -
一年级地方课教学计划
一年级地方课教学计划一(2)班吕应珍一．指导思想：
为了培养学生动手制作和阅读口头表达能力诵读，推进素质教育和社会主义精神文明建设。使学生牢固树立科学的发展观，树立良好的学 -
二年级地方课教学计划
二年级地方课程教学计划
一、指导思想新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理”。这就需要地方课程具有鲜明的地方性、灵活多样性和实用性。乡土教材是 -
三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划 三年级地方课教学计划1 三年级三年级地方课三年级地三年级地方课计划 地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和
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四年级地方课教学计划
沙梁小学2015-2016学年度第一学期 四年级地方课教学计划 一、学情分析 本班现有学生8名，其中男生4人名，女生4名，学生对本课程有较大兴趣，且教材内容对都是家乡的相关内容，对学
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二年级地方课教学计划
二年级地方课教学计划 尹桂红 指导思想: 增进对生活背景下的自然、社会和文化的认识和理解，增进对家乡的认识和为家乡、为国家全面建设小康社会贡献力量的责任感和使命感。拓
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地方课教学计划五篇
物化成果，不断完善。一份耕耘，一份收获。那么，作为教师，该如何写好一篇地方课教学随笔呢？小编为大家搜集了五篇地方课教学随笔。供大家借鉴参考。篇一：地方课教学工作计划新的学期
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新疆地方课教学工作总结[合集5篇]
２０1 1――２０１2学年度第一学期二年级 地方课教学工作总结 生命教育不是让学生死记硬背某些知识点，而是通过体验活动来打动学生的心灵。体验与感悟正是生命教育这门课程最大的亮点，学
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五年级下册新疆地方课教案
1 先驱的足迹 一、知识和能力目标： 1、通过阅读本单元，开阔眼界，了解西域纳入祖国版图的时间。 2、通过阅读，认识到新疆就是我们伟大祖国不可分割的一部分。 3、通过阅读，了解在
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地方课的教学计划[五篇模版]
地方课的教学计划（精选3篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们迎来了新的学习生活，让我们对今后的教学工作做个计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼，以下是小编收集整理的地方课的教
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地方课教学计划三年级下
四年级地方课程教学计划一、指导思想：地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视
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地方课教学计划三年级下
三年级地方课程教学计划 一、学生现状分析：
三年级共有24个学生。他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动 -
地方课教学计划三年级下
三年级地方课程教学计划 一、学生现状分析： 三年级共有24个学生。他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动
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新疆地方教案
新疆巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区 教材：三年级上册第四单元第一课 课时：一课时 教学目标： 知识能力目标：了解巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区的地理位置 知道保护对象为天鹅
