专题：校级骨干教师评选方案
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校级骨干教师评选方案
学校级骨干教师评选方案为优化我校教师队伍结构，促进教师的师德修养和专业成长，发挥骨干教师的示范、辐射和带动作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，进而提高学校的教育、教学
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小学校级骨干教师评选方案大全
小学校级骨干教师评选方案一、指导思想：为加强学校师资队伍建设，激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用，促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高，我中心小学将围绕
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校级骨干教师评选方案1
校级骨干教师评选方案2012.12为优化我校教师队伍结构，促进教师的专业成长，充分发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，促进学校教育转型升级，办好
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大北小学校级骨干教师评选方案
大北小学校级骨干教师评选方案 为了加强我校骨干教师队伍建设，发挥其带头、示范、辐射作用，提高教师整体素质，推动素质教育的实施，现制定我校校级骨干教师的评选方案如下： 一、参
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校级骨干教师评选管理办法(试行)
校级骨干教师评选管理办法(试行)(经2008年5月22日行政会讨论通过)为了加强教师队伍建设，实施“名师工程”，搭建教师专业发展的平台，为优秀教师提供广阔的发展空间和良好的成长
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中学校级骨干教师评选和管理办法
中学校级骨干教师评选和管理办法 中学校级骨干教师评选和管理办法 一、指导思想 通过采取切实有效的评选管理办法，建立优秀人才成长的竞争激励和优胜劣汰机制，加强优秀师资队
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2015校级骨干教师评聘方案
上海市杨思中学骨干教师评聘方案 （讨论稿） 一、指导思想 为了鼓励学校教师刻苦钻研业务、爱岗敬业、乐于奉献，在转变教学观念，改革教学方法方面大胆创新，勇于实践，培养和造就一支
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校级骨干教师、学科带头人评选条件及管理办法
校级骨干教师、学科带头人评选条件及管理办法为了加强我校骨干教师学科带头人队伍建设，发挥其带头、示范、辐射作用，提高教师整体素质，推动素质教育的实施，现制定我校校级骨干教
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校级骨干教师
1.教师个人自荐。每年12月5日前，教师个人对照“校级骨干教师”的基本条件，填写“校级骨干教师申报表”进行自我申报，学校将自荐人员的基本情况在校内公示。
2.教研组考核。对参 -
骨干教师评选方案
骨干教师评选方案骨干教师是教育教学的中坚力量，是宝贵的教育人才资源，为了更好地推进和深化新课程改革，进一步加强我校“名师”工程建设，激发他们教书育人的积极性，发挥骨干教师
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骨干教师评选方案(参考)
骨干教师评选方案(参考)
一、指导思想
为推进我校拔尖人才培养计划，加强我校教师队伍建设，培养和造就一批教学骨干，充分发挥其在教书育人、教育科研、培养青年教师、教育管理方 -
小学校级教坛新秀、骨干教师、学科带头人评选方案（xiexiebang推荐）
赤水市元厚小学 校级教坛新秀、教学能手、学科带头人评选方案 根据参考《赤水市中小学（幼儿园）教师教学常规管理要求》和2016年秋季学期开学工作会议精神，结合学校实际，制定《赤
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校级骨干教师评选制度（样例5）
为进一步加强教师队伍建设，充分调动骨干教师的积极性和创造性，制定海林市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下：一、校级骨干教师认定范围。根据相关荣誉和称号，对校级骨干教师
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高中骨干教师评选方案
高中骨干教师评选方案为优化我校教师队伍结构，促进教师的师德修养和专业成长，发挥骨干教师的示范、辐射和带动作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，进而提高学校的教育、教学品
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校级骨干教师工作总结
2011年度马岭二中校级骨干教师 工 作 总 结 马岭二中 魏文 时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟
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2016校级骨干教师工作总结
2016校级骨干教师工作总结 2015-2016除了承担两个班的正常英语教学工作之外，我还担任了班主任、英语教研组组长，学校市级课题小组成员及青年教师的指导教师。在工作中没有因为
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中观中学校级骨干教师培养方案
中观中学校级骨干教师培养方案（草案） 学校的发展离不开每位教师的发展，固原市回民中学持续、快速的发展，要求具有一批既具有现代教育理念、掌握现代教育方法、又富有创新精神、
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教师校级之星评选及管理方案
北郭乡一中
教师校级之星评选及管理方案
为进一步加速我校教职工队伍的建设，进一步推动骨干教职工队伍梯队的发展，激发广大教职工工作的责任心、积极性和创造性，发挥我校各级骨
