专题：续讲故事例文
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一年级续讲故事教案（推荐5篇）
人教版一年级语文下册口语交际四续讲故事教案 博瀚小学 沈晓旭 教学目的 １、根据图画情境续编故事情节，培养丰富的想像力和创造力。 ２、积极参与交际，把自己想到的情节说清楚，并
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续讲故事(小白兔和小松鼠)
小白兔和小松鼠 有一天，天气很热，小白兔拿着游泳圈去游泳，它刚走到半路就看见小松鼠急急忙忙地向他走来，小松鼠说：“不好了! 不好了! ,小猫掉进了小河里 ! ”小白兔吃了一惊 ! 手
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口语交际《续讲故事》教学反思
口语交际《续讲故事》教学反思 教版《语文》一年级下册语文园地(四)中的口语交际的内容是：续讲故事，包括三部分：一、把下面的故事讲完；二、再把自己讲的故事画一画；三、看谁讲得
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讲故事
活动思路： 1、 向家长传递早期阅读中绘本阅读与教学的目的，使家长通过孩子在阅读中的成长，领会绘本所传递的教育理念。 2、带领孩子走进绘本世界，感受阅读所带来的喜悦。学会阅
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讲故事
人品和书品 宋代有四大书法家最为有名，即苏、黄、米、蔡四家。苏是苏轼，即苏东坡；黄是黄庭坚；米是米芾fú；这都无可非议。可“蔡”呢？有人说是蔡京，也有人说是蔡襄xiāng，到底是谁
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讲故事稿
祖国啊，我为您自豪！1949年10月1日，一个孕育已久的稚嫩的生命，诞生在广袤的华夏大地上，那就是您——我们最伟大的祖国。岁月荏苒，转眼间，六十个春秋悄然离去。我们伟大的祖国在风雨
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讲故事稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家下午好，我是四年级一班的苗雨果。今天我给大家带来的的是我自己读
书的故事，题目是《我读书，
我成长》。
当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲 -
讲故事
奏响大爱的凯歌——最美女孩何玥 尊敬的各位领导，老师,亲爱的同学们: 大家好！今天我讲故事的题目是《奏响大爱的凯歌——最美女孩何玥》。
正是花样年华,你却悄然离开。你捐出 -
讲故事
家长给孩子讲故事心得集锦一 2009-12-10 16:33:03| 分类： 家校连心桥 | 标签： |字号大中小 订阅 徐逸凡妈妈 KIMI很小的时候我就会经常给他讲故事，算起来应该是在胎儿时期就
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讲故事
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六（1）班，今天我和大家分享《一个平凡老人与2000个环保购物袋》的故事。
保护环境，关爱家园，不需要有多么壮烈的举动，它只需要一种坚持不懈的行 -
讲故事
讲故事，教语文
——关于故事教学法在教学中的几点思考
摘要：课改以来，故事教学法成为很多语文教师在教学中常用的教学方法，而且在激发学生兴趣，调动课堂气氛方面收到很好的效果。 -
小学语文第二册 口语交际四 续讲故事 教案
第二册 口语交际四 续讲故事 教案 一、教学目标： 1．根据图画情境简单续编故事情节，引导学生展开合理的想象。 2．乐于表达，把自己想到的故事情节说清楚，并能积极参加评价。 3．培养学
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人教版一年级语文下册口语交际四续讲故事教案
人教版一年级语文下册口语交际四续讲故事教案 富春七小 陈晓英 教学目的 １、根据图画情境续编故事情节，培养丰富的想像力和创造力。 ２、积极参与交际，把自己想到的情节说清楚，并
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讲故事比赛规则
六年级人人争第一比赛规则 讲故事比赛规则：1、面向全体学生。 2、每人准备一个故事，时间不超过4分钟。 3、脱稿演讲，采用10分制。 评分标准：1、一个人讲，其他同学打分。 2、主
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讲故事比赛
我会讲故事 —— 五完小一一班讲故事比赛 儿童的本性是最美妙的故事，美妙的故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；有趣的故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游
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讲故事比赛
老鼠整容 小老鼠拉丝发现了一件怪事：他居住的这座房屋里的主人不知从哪儿弄来一只松鼠，关在笼子里，每天还喂他好吃的！ 拉丝纳闷了：那···家伙偷起粮食来一点儿也不比老鼠差，为什
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讲故事比赛稿
八里庙小学2016年春“讲故事比赛” 六年级 范雨欣 各位评委、老师 大家好！ 这天，我给大家讲一讲小萝卜头的故事，小萝卜头是《红岩》里的一个人物。他的人物原型叫宋振中。 小萝
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讲故事教案
《讲故事》 教学内容：北师大版三年级下册数学教科书p19--20 教学目标： 1、能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分
