专题:行进间曲线运球教案
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行进间运球说课稿
篮球行进间运球教学说课稿 今天我说课的内容是(水平三)五年级的篮球行进间运球第一课时。下面我将从设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学准
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《篮球行进间运球》教案_1
《篮球行进间运球》教案 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 教 材 篮球:行进间运球 对象 八(5)班 人 数 53人 教 学 目 标 1、 学生能懂得行进间运球在篮球运动
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篮球原地运球和行进间运球教案[大全]
学号:20085131091 姓名:潘帆 篮球原地运球和行进间运球教案 课的篮球的球性练习,复习原地运球和新授行进间运球 内容 篮球接力 教学1:认知目标:了解本课的练习方法,明确篮球原
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行进间运球教学设计
行进间运球教学设计 《篮球——行进间运球》教学设计;一.指导思想;本课以“健康第一”的理念为指导思想,通过教师引导;二.教学内容分析;篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速
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行进间运球课后反思
《篮球行进间运球》课后小结 本节课从教学目标来看,达到了课前预想的效果,学生能够在学习新知识的同时达到锻炼身心的目的,下面我对本节课做一下小结。 在课的组织和教学内容方
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行进间运球教学设计
六年级体育行进间运球教学设计 教学目标: 1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。 2、运动技能目标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握
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行进间运球教学设计
篮球游戏—行进间直线运球教学设计 一、教材设计 本课是一堂特色体育校本教材为内容的练习课。行进间运球是人教版小学水平三的教学内容,它需要在一定的篮球基础之上进行练习
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《篮球行进间运球》说课稿
《篮球行进间运球》说课稿 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想,以新课程标准为理论依据,在教学中以学生为主体,充分发挥教师的主导作用。结合教材特点,以及现阶段学生身心发
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篮球:行进间运球说课稿
篮球:行进间运球说课稿 今天我说的是篮球单元的《行进间运球》。根据说课的要求,我将从下面五大板块进行今天的说课。第一个板块:指导思想与理论依据 本课以“健康第一”的思
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行进间运球上篮说课稿
“行进间运球上篮”说课稿 一、学情分析: 初二学生正处于技术的形成期,有篮球运、传、投的基本功,善于学习和思考,但是技术稳定性一般,很难形成规范动作,所以应强化练习,同时关注学
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行进间运球(教学反思)
《行进间运球》教学反思 行进间运球属于篮球的基本课程范畴,是初学篮球者下功夫反复练习的训练内容之一,在本节课的组织和教学内容方面,在教学中首先安排三对三对抗赛作为课前
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行进间运球教学反思
一、指导思想:本课以“健康第一”为指导思想,培养学生对篮球运动的兴趣,通过学生实践,体会,总结得出行进间运球的两个动作要领,即球的落点在同侧手的侧前方,跑动中按拍球的节奏为两
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中班级篮球教案-行进间运球
中班级篮球教案-行进间运球 课程目标: 一、 在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法,知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。 二、90%以
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小学篮球行进间运球说课稿
小学篮球行进间运球说课稿 陈琳琳 一、指导思想 本课以“新课标”为依据,遵循“健康第一”的指导思想,以培养学生的身心健康为目标,充分体现学生的主体作用和教师的主导作用。
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篮球—行进间运球 试讲稿
篮球—行进间运球 这节课的任务:一,学习篮球—行进间运球,二,游戏。首先,做下热身活动。有没有见习生,没有,很好。 师:全体都有,向右转(走到队伍前面),第一排跟随老师,二三四排依次跟上,跑
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篮球行进间运球教学设计
《篮球行进间运球》教学设计 一、指导思想和理论依据 本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识及对体育课的兴趣。教学中通过四
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行进间运球教学设计5篇
行进间运球教学设计 【摘要】:一、指导思想和理论依据本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识及对体育课的兴趣。教学中通过之前
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篮球行进间运球实践心得
篮球行进间运球实践心得 篮球行进间运球本节课是中学教学内容,本节课以健康第一为指导思想,以教师为主导,学生为主体的主线进行教学,所以在课的开始我通过对篮球原地运球的基本