专题：新课标全国卷1数学
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2013新课标I全国卷高考作文
2013新课标I全国卷高考作文：经验与勇气
新浪教育[微博]讯 据大河报消息 2013年高考[微博]语文科考试已经结束，以下为2013年新课标I全国卷(山
西、河南、陕西、河北、陕西)高考 -
2013新课标II全国卷高考作文
2013新课标II全国卷高考作文：同学关系2013年高考[微博]语文科考试已经结束，以下为2013年新课标II全国卷(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、
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数学新课标测试题1
1、数学教学活动是师生积极参与，（C ）的过程。 A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动、共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（B ）。 A、教教材 B、用教材
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2018年高考新课标全国卷Ⅰ文科数学考试内容及范围
2018年高考新课标全国卷Ⅰ文科数学 考试范围与要求 本部分包括必考内容和选考内容两部分．必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系列1的内容；选考内容为《课程标准》的选修
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2014年高考全国卷新课标1政治部分及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试政治（课标卷Ⅰ） 说明：本卷为课标卷Ⅰ，由学科网政治解析团队第一时间独家人工录入。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48
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2016全国卷1 政治
2016 高考全国1卷 政治 12.互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，达到一定目标的经营战略。下列属于该战略的是 ①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料
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新课标I全国卷作文分析
新课标I全国卷
【真题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道 -
2013年新课标全国卷Ⅱ英语分析[合集]
2013年新课标全国卷Ⅱ英语分析
（适合宁夏、内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、新疆、云南）
分析2013届新课标全国卷Ⅱ英语试卷，可以得知，该试卷难度适中，注重能力考 -
2014年新课标全国卷Ⅱ历史试题及解析
2014年高考新课标全国卷Ⅱ文综历史部分试题及解析24．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的A．河
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2018年全国高考文科数学(全国卷1)
2018年全国高考文科数学及答案（卷1） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A={0，2}，B={ -2，-1，0，1，2}，则A∩B= A.{0
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2018年全国卷新课标1高考语文试题(word版)
绝密★启封并使用完毕前 试题类型： 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将白己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每
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2014年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案Word
（新课标卷Ⅰ）2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文试卷及答案 第Ⅰ卷 阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 悲剧产生于社会的矛盾
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2018高考数学全国卷I副本
牛人数学助力高考数学冲刺满分 2018高考数学全国卷I理 一、选择题：51260 1i2i，则z 1i1 A. 0 B. C. 1 D. 221.设z 2.已知集合Ax|x2x20，则CRA A. x|1x2B. x|1x2C. x|x1
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总结2011数学理科全国卷
数学（文科）点评嘉宾：昆十中数学骨干教师钱见宝
整体难度稳中有降
今年是云南省大纲教材最后一年高考，数学全国试卷（文科）的整体难度稳中有降，无偏、难、怪题出现，本套题所用知识和方 -
2013年高考全国卷新课标版作文题
2013年高考全国卷新课标版作文题：经验与勇气
材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢 -
2013年新课标II全国卷高考作文题
年高考语文高考作文题2013年新课标II全国卷(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少 -
2010年高考语文试题(新课标全国卷)
四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字，完成~题。(25分) 杂交水稻之父 1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技
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2007-2011五年新课标全国卷语言表达题
【2007】 22、仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分）没有大海的粗犷豪放，可以有小
