专题：新课标人教版二年级上
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二年级上音乐教案-大风车人教新课标（★）
《大风车》教案 教学目标： 1、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪。 2、能以舞蹈、乐器以及多种演唱方式参与歌曲《大风车》的表演。 教学重点 分组
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二年级上音乐教案-过新年人教新课标
教学目标： 1、 了解年的由来和春节习俗，培养学生的兴趣和调动他们的积极性。 2、 能用欢快、活泼、明亮的声音来演唱《过新年》这首歌曲，体验孩子们过新年愉悦的心情。 3、 认
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二年级上音乐教案-理发师人教新课标(2014秋)
教学目标： l、认知目标： 理解外国儿童歌曲《理发师》的内容，能较准确、有表情地演唱《理发师》这首歌。 2、能力目标 引导学生尝试根据剪刀、电吹风、水龙头、喷雾器等理
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(人教新课标)二年级数学教案 解决问题3
解决问题 教学内容： 课本第8页例3 教学目标： 1.使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 2.培养学生认真观察等良好的学
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(人教新课标)二年级语文教案 坐井观天
最新版 （人教新课标）二年级语文教案《坐井观天》 教学要求： 1.、通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2.、掌握本课的生字、词。 3.、有感情地朗读课文。教
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二年级语文上册 假如练习人教新课标
假如习题精选 一、根据课文内容说话 我给小树画太阳是为了_______________________。 我给小鸟画谷粒是为了_______________________。 我给西西画双腿是为了____________
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(人教新课标)二年级语文教案 欢庆
最新版 （人教新课标）二年级语文教案《欢庆》 教学目标： 1、认识7个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情
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(人教新课标)二年级数学教案 解决问题2
解决问题 教学内容： 课本第5页例2 教学目标： 1.使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 2.培养学生认真观察等良好的学
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二年级上教学案例-小毛驴爬山坡人教新课标(最新)
《小毛驴爬山坡》是一首西班牙民歌。乐曲曲调活泼俏皮，节奏紧凑，描述了小主人焦急的心情；音乐旋律的上下行，描述了小毛驴爬山坡的样子。爱动物是孩子们的天性，通过演唱这首歌曲可
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二年级上语文教案-我们成功了_人教新课标
《我们成功了》教学设计 教材简析： 《我们成功了》（人教版课标版二上）是一篇体现申奥成功时欢乐、激动之情的讲读课文。北京申奥的成功，是整个中国的成功。这次竞争是体育的竞
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二年级上音乐教学设计-大风车人教新课标版
第一课时教学内容：唱 大风车 动 做风车一、教材分析：歌词通俗易懂,富有童趣,并且有动感。旋律为五声性音调,具有鲜明的民族风格,情绪欢快热烈,颇有召唤性。它还是中央电视台少
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二年级上音乐教学设计-三个和尚人教新课标
小学音乐“活动课”《三个和尚》教学案例 ★思考问题 一、对于二年级的学生，如何适度地去尊重他们的主体地位，真正做到动而有序，活而不乱？ 二、如何培养小学二年级学生的创新精
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二年级上美术教学设计-巧用瓶盖人教新课标
一．指导思想与理论依据： 树立环保意识是时代的要求。 二．教学背景分析 1．本课知识点在知识体系中的空间位置： 本课是人物动态表现的延伸，在原有基础上用废旧资料表现。 2．学生的学
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二年级上音乐教案-过新年人教新课标版
教学目标：1. 通过听一听、奏一奏，感受打击乐器在音乐作品中的表现，并对它们产生兴趣。2. 能用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《过新年》3. 通过用打击乐器为歌曲配伴奏音乐活动，想象
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二年级上音乐教案-理发师人教新课标版(2014秋)
《理发师》 设计思路：本课突出了在音乐中工作的理发师这一音乐形象，不对学生进行爱劳动的说教，在音乐中模拟劳动场面，凸显本学科的音乐情感审美特征。引入部分通过欣赏卓别林和
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二年级上音乐教学反思-小毛驴爬山坡人教新课标
《小毛驴爬山坡》教学反思 《小毛驴爬山坡》是一首西班牙民歌。乐曲曲调活泼俏皮，节奏紧凑，描述了小主人焦急的心情；音乐旋律的上下行，描述了小毛驴爬山坡的样子。爱动物是孩子
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二年级上美术教案-我和马儿在一起人教新课标（最终版）
领域：造型.表现 课时：1课时 教学目标： 1、使学生了解马的形象和动态特征。 2、大胆的表现自己和马儿在一起的快乐情景。 3、培养学生热爱自然的情感。 教学重点：表现马的形象 教
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二年级上音乐教学设计-大风车人教新课标(2014)[小编推荐]
课题 人民教育出版社 《大风车》教学设计与反思 教材分析 《大风车》这首歌是中央电视台少儿节目《大风车》的主题歌，由著名词作家乔羽作词。歌词通俗易懂，富有童趣，并且有动
