专题：新课程新理念新方法
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新课程新理念[定稿]
每个案例都能突出一个鲜明的主题，它常常与教学改革的核心理念、实际教育活动和教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。它源于教育教学实践但又不是简单的教
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评好课新理念新方法大全
听评课是教学研究的重要形式，是开展校本教研的重要内容。那么，教师在听评课中怎么把握住要点，而不至于手足无措呢？笔者认为应从以下四点入手。 一、教材处理的切入点教师对于教
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新课程 新理念 新感受
新课程 新理念新感受 随着信息时代、知识经济时代的到来，传统的“繁、难、偏、旧”的课程内容，已滞后于教育发展的要求，传统的“讲数学”、“听数学”、“练数学”，也严重制约了
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新课程新理念心得体会
学习新课程新理念心得体会新《课程标准》提出的新理念，为广大教师进行新课程改革实践提供了思想和理论依据。《新课程标准》强调：现在教师的职责已经越来越少地传授知识，而越来
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新课程新理念新感受
新课程新理念新感受 随着信息时代、知识经济时代的到来，传统的"繁、难、偏、旧"的课程内容，已滞后于教育发展的要求，传统的"讲数学"、"听数学"、"练数学"，也严重制约了教育的
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新课程新理念学习心得
学习新课程新理念心得体会 新课程改革的全新教育理念，要求以人为本；学生是课堂教学的主体，所以教师要在课堂教学的过程中，利用各种手段，采用各种教学方式，让枯燥的学习内容变得活
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新课程_新理念_新课标（大全）
新课程 新理念 新课标
一、教师走进新课程最重要的是树立新的教育理念
新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，体现了世界教 -
新课程新理念新感受
新课程、新理念、新感受 崇义县城关小学 钟芳锋 【摘要】随着信息时代、知识经济时代的到来，传统的"繁、难、偏、旧"的课程内容，已滞后于教育发展的要求，传统的"讲数学"、"听数
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新课程新理念新感受
新课程新理念新感受 随着信息时代、知识经济时代的到来，传统的“繁、难、偏、旧”的课程内容，已滞后于教育发展的要求，传统的“讲数学”、“听数学”、“练数学”，也严重制约
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新课程新理念学习心得
学习新课程新理念心得体会
随着信息时代、知识经济时代的到来，传统的“繁、难、偏、旧”的课程内容，已滞后于教育发展的要求。《新课程标准》强调：现在教师的职责已经越来越少 -
《评好课——新理念、新方法》学习心得
《评好课——新理念、新方法》学习心得新课程改革的全新教育理念，要求以人为本；学生是课堂教学的主体，所以教师要在课堂教学的过程中，利用各种手段，采用各种教学方式，让枯燥的地理
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《评好课：新理念 新方法》学习心得
《评好课：新理念 新方法》学习心得 一年一度的继续教育开始了，今年培训的主要内容是《评好课：新理念 新方法》，通过学习新课程倡导的先进评价理论，受到很大启发，对今后上好课，评好
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新方法.评好课新理念新方法心得体会
渡马中学“十二.五”继续教育 新方法·评好课、新理念、新方法心得体会 渡马中学 杨华 在“12.5”期间，通过县级、校级培训和自学后，收获颇丰，更加明白了怎样去评课，怎样去评好
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识字教学的新理念 新目标 新方法
识字教学的新理念 新目标 新方法 人生识字聪明始。识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务，是义务教育第一学段（1—2年级）的教学重点。为此，如何改变识字教学长
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《评好课：新理念_新方法》学习心得
《评好课：新理念 新方法》学习心得 今年继续教育培训的主要内容是《评好课：新理念 新方法》，通过这次培训，使我们深深的感到更新教育观念和调整教育教学方法势在必行。也让我逐
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《评好课——新理念、新方法》学习心得
《评好课——新理念、新方法》学习心得 所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。具体地说：
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“新知识、新方法、新理念、新技能”学习心得（最终五篇）
“新知识、新方法、新理念、新技能”学习心得平塘民族中学化学组通过举行的校本培训学习，使我受益匪浅，也使我认识到在教育教学中要更新观念，勇于创新，用新知识、新方法、新理
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学习新课程新理念心得体会
学习新课程新理念心得体会 (2009-08-21 18:17:48) 转载 标签： 杂谈 新《课程标准》提出的新理念，为广大教师进行新课程改革实践提供了思想和理论依据。现在，仍是推行新课程改
