专题:新课程整理
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新课程核心理念
新课程核心理念一、新课程改革的核心理念有哪些? 【一】“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点。 【二】开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。
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走进新课程
《走进新课程:与课程实施者对话》读后感 纳林希里小学 白建平暑假,我拜读了朱慕菊教授主编的《走进新课程——与课程实施者对话》一书。我深刻地了解新课改,切实将课改精神渗
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新课程理念
新课程理念 一、新课程的培养目标 使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;既有民主法制意识,又遵守法律和社会公德;具有正确
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新课程理论
新课程强调要促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。 基础教育课程改革目标: 1、改变课程过于注重
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新课程理论学习
新课程理论学习资料 (通识理论) 1、课程的价值在于促进学生知识、能力、态度及情感的和谐发展。 2、自我反思、同伴互助、专业引领是校本教研的三种基本活动形式。 3、新
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新课程理论
一、新的教学观 1、教学目的的新演变——新的教学目的观 (1)双基观:传授基础知识和训练基本技能。 (2)智能观:加强基础,发展智力,培养能力。 (3)素质观:加强基础,增强能力,发展个性,提高素
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新课程教学
全国新课程有效教学“同课异构”心得体会 经常听辛老师告诉我们,学习力比学历重要,学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来,自己想想,再看看现在社会发展的趋势,真的感觉到学
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走进新课程
走进新课程
第一章课程改革的背景和目标第一节课程改革的背景和动因
1、是否要进行如此大规模的改革2
2、当前整个时代发展具有哪些特征?对基础教育提出了哪些新的要求?3-5
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新课程培训
新课程培训-初中语文考试试题和参考答案(2010-08-23 11:15:23)转载▼标签: 新课程培训初中语文考试试题和参考答案杂谈 分类: 试题
新课程培训-初中语文考试试题和参考答案“教 -
新课程高中语文
对高中语文新课程改革的几点思考贾向东自2006年9月始,我们实施高中新课程改革。
进入新课改后,我们学校的语文教师理论学习、听课研讨、案例分析等活动比以前大大增多,我校还与 -
高中生物新课程
高中生物新课程,目前设置三个必修本、三个选修本,集中了老教材的所有内容,最大的特点是重新按新的视角来编排,以模块的形式来展现,更显系统性、条理性、更容易让学生理解掌握生物
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新课程心得体会
在这次培训中我明白了作为一名合格教育者不能应循守旧、需要不断的创新、改变旧的教学模式。要做到这些,首先就要做到以下几点: 一、注重学习、转变教师角色。 新的课程、新的
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新课程心得体会
在这次培训中我明白了作为一名合格教育者不能应循守旧、需要不断的创新、改变旧的教学模式。要做到这些,首先就要做到以下几点: 一、注重学习、转变教师角色。 新的课程、新的
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新课程心得体会
在这次培训中我明白了作为一名合格教育者不能应循守旧、需要不断的创新、改变旧的教学模式。要做到这些,首先就要做到以下几点: 一、注重学习、转变教师角色。 新的课程、新的
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新课程工作总结
新课程工作总结 (2009--2010学年第一学期) 伴随着基础教育课程改革的浪潮,课程改革也在我校全面铺开,这是一次挑战,更是一次机遇。我校领导以满腔的热情,科学的态度,引领全校教师在
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新课程标准
一、对美术新课程标准的认识
美术新课程标准力求体现了素质教育的要求,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象 -
走进新课程
平凉五中高中新课程改革选修课、综合实践活动与通用技术实施情况汇报 普通高中新课程改革实施已经一年多,经过近一年的新课程改革实验,目前我校参与课改的高一高二学生有1100
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实施新课程
实施新课程,促师生共同发展 课程改革是一项教育创新的系统工程,它对我们教育工作者来说,是一个机遇、是一种挑战,更是一种探索。在六年的课改实践中,我校全体干部、教师以积极、