专题:小课题研究流体力学

  • 小课题研究(定稿)

    时间:2019-05-12 22:13:34 作者:会员上传

    “书香”浸润人生——关于如何提高农村孩子阅读能力的研究 迁安市大五里乡大石河完小张文伟 一、课题研究的背景: 阅读教学是传统语文教育的重要内容,培养小学生良好的自主阅

  • 小课题研究

    时间:2019-05-13 06:52:37 作者:会员上传

    小学低段自主识字的探索与研究 美国教育家E〃D加涅认为,学习有外部和内部两大类条件:外部条件主要是输入刺激的结构和形式,包括刺激物的安排和时机的选择;内部条件即学习所需要

  • 小课题研究

    时间:2019-05-13 07:50:26 作者:会员上传

    什么是小课题研究英国物理学家卢瑟福——α和β射线的发现者,看见他的学生整天呆在实验室里工作,问他:你用什么时间来思考?法国思想家帕斯卡说:人是一株会思想的芦苇。做一个有思

  • 小课题研究

    时间:2019-05-13 03:13:09 作者:会员上传

    《小学生分数乘法计算中常见错误调查及对策研究》 小课题研究结题报告 一、课题提出的背景;近年来,随着素质教育的全面推进,新课程改革的具体实施,学生学习的信息渠道更广。数

  • 小课题研究

    时间:2019-05-15 11:15:47 作者:会员上传

    小课题研究计划
    牡丹江第二十中学
    赵明丹
    ??? 为落实课改精神,引导教师树立“问题就是课题,反思就是研究”的教育科研理念,依据“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则,从教

  • 小课题研究计划

    时间:2019-05-14 15:20:36 作者:会员上传

    小 课 题 研 究 计 划 小学生课堂学习习惯的培养 姜楼镇中心小学 梁光红 一、课题的提出 教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”学生学习

  • 小课题研究总结报告

    时间:2019-05-12 14:17:50 作者:会员上传

    行动导向教学在护理专业课程中的优势及问题探索 小课题研究总结报告 课题组成员:杨建春、王海宁、肖巧芳、姚秀梅2016年3月至2016年12月为期一年时间在2015级护理专业两个班

  • 小课题研究实施方案

    时间:2019-05-15 11:14:22 作者:会员上传

    临沂十中关于开展小课题研究的实施意见
    (试行)
    为了推进“低重心,大面积,专题式”的贴近教育教学实际的群众性草根式教育教学研究,使教育科研有效地发挥改进教育教学、解决教育

  • 小课题研究(5篇)

    时间:2019-05-14 06:41:58 作者:会员上传

    《应用现代远程教育资源提高小学四年级学生语文
    阅读能力》实验研究方案
    一、课题的提出
    21世纪是以信息技术、科学技术迅速发展为主要标志,知识经济全球化正日益改变着人类

  • 小学教师小课题研究

    时间:2019-05-12 05:45:59 作者:会员上传

    关于开展小课题研究的安排意见 为了适应实施素质教育和推进教学改革的需要,不断促进教师的专业发展,努力提高教育教学质量,总校决定在全镇各校广泛开展小课题研究,并制定如下安

  • 小课题研究模块三

    时间:2019-05-14 16:43:01 作者:会员上传

    福特的成功告诉了我们什么
    看完这个故事,也许有些人会觉得福特的成功纯属偶然,要是没有那场车祸的话福特怎么可以发现以致发明钒钢?但是如果我们换一个角度来思考的话,车祸发生

  • 初中生物小课题研究

    时间:2019-05-14 14:40:18 作者:会员上传

    初中生物小课题研究
    七年级生物组
    杨岩岩崔淑华
    一、选题的指导思想 初中生物课程标准教材(人教版)对课标规定的内容标准进行了精心设计和合理整合,突破了多年来传统的植物、动

  • 小课题研究总结

    时间:2019-05-12 06:28:47 作者:会员上传

    杜集镇教办 2013——2014学年上学期小课题研究总结 时间过得真快,转眼一学期又要接近尾声,回顾本学期的工作,我镇在课题研究方面还是取得了不错的成绩。下面就本学期的课题研究

  • 如何撰写小课题研究

    时间:2019-05-14 08:12:13 作者:会员上传

    教师如何撰写小课题研究方案 教育科研在学校发展中起着先导作用,这已经逐渐成为教育工作者的共识。但不可否认的是,有不少老师一方面认为没有时间和精力进行课题的研究与探索

  • 解读小课题研究

    时间:2019-05-12 05:49:29 作者:会员上传

    一、什么是课题  课题就是指我们要研究、解决的问题。  问题有大有小,层次也有高有低,课题也有大小,高低,广义狭义之分。  课题有纵向课题和横向课题之分。横向一般指企事业单位

  • 小课题研究工作总结

    时间:2019-05-12 15:01:24 作者:会员上传

    夕阳学区中心校小课题研究工作总结 本学期我校切实抓好小课题的研究,针对小课题的研究,我们立足“小”字,帮助教师们关注自己具体教育教学中的现象和问题,追求真实的研究;立足“

  • 小课题研究实施方案

    时间:2019-05-14 02:19:15 作者:会员上传

    富蕴县双语寄宿制中学小课题研究相关培训实施方案 为落实课改精神,引导教师树立“问题就是课题,反思就是研究”的教育科研理念,依据“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则

  • 小课题研究方法

    时间:2019-05-14 14:45:20 作者:会员上传

    小课题研究方法开展小课题研究促进教师专业成长一、什么是小课题研究指教师以自己在教育、教学实践中遇到的问题、话题为课题,由个人或不多的几个人合作,运用教育科研方法,在不