专题：学科质量检测分析模板
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三年级质量检测分析
三年级数学质量检测分析 根据本次质量检测，对三年级9个班做以下质量分析并提出整改措施以促进今后的教学： 存在问题一： 学生的计算能力普遍较差，无论是单纯的计算题还是其他题
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薄弱学科质量分析材料
薄弱学科质量剖析材料 ——八年级物理 吊街中学王恺 在上年度全县抽考科目中，八年级物理整体质量低下，严重影响了我校教育教学质量和学校考评，我做了深刻反思，制定了相应的方法
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小学诊断性检测综合学科质量分析报告
XX小学
2010——2011学年度第二学期期末
小学诊断性检测综合学科质量分析报告
（梦回墨城）
一、试题分析
本次试题侧重双基、结构合理、题型全面、题量适中，同时，本次试题覆盖面 -
小学四年级语文学科质量调研检测分析报告
屯溪区参加市四年级语文质量调研检测的学生是1788人，平均分为66.9，及格率为75.6，优秀率为18.3。平均分偏低。其原因之一是学生整体的语文基本功有待提高；其二是全区统一阅卷，严格
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小学四年级语文学科质量调研检测分析报告范文
小学四年级语文学科质量调研检测分析报告 屯溪区参加市四年级语文质量调研检测的学生是1788人，平均分为66.9，及格率为75.6，优秀率为18.3。平均分偏低。其原因之一是学生整体的
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小学四年级数学学科期末质量检测分析报告试题分析
小学四年级数学学科期末质量检测分析报告试题分析
1、从学生答题的情况来看，虽然教师在平常的教学中因为抽测而给予了更多的投入，但还是有相当部
分学生
对这些较基本的数学知 -
学前班语文检测质量分析
学前班语文检测质量分析 一、试卷质量简析。 本次试卷共五题，满分100分。纵观全卷，试卷难度偏大，知识覆盖面宽，量适度，且灵活多样，图文并茂，且能紧密切合学前儿童的认知水平和能力，
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数学质量检测试卷分析
小学数学期中质量检测试卷分析 一、试题说明 本次期中质量检测，命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，为不同学生在数学上取得不同的发
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三年级数学检测质量分析
乐治镇2014年秋季学期 三年级数学学科期末检测质量分析 学校 三新小学 班级 三（2）班 任课教师 宋邦鹏 本期三年级数学期末试题以《数学课程标准》的要求为依据，结合课改所倡导
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学校质量检测分析[五篇模版]
四、卷面分析 本次期末测试卷在大部分学科试卷难易度适中，知识涵盖面广，积累与运用并重，能全面考查学生知识掌握的情况。 （1）试卷具一定的创新性，如：题型上的多样性。 （2）试卷能够较
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期中质量检测试卷分析
2013—2014第一学期期中质量检测试卷分析
四年级语文组
一、阅卷情况
我们批阅的是五年级的卷子，总体上看，五年级学生基础知识和基本技能题做得比较不错，得分较高，阅读理解题有 -
期末检测考试质量分析
北坊小学2011—2012学年度第一学期五年级 期末检测质量分析 质量是学校生存和发展的基础，是教学工作永恒的主题。为了更好地了解和掌握学校教育教学质量，在县教育局的统一安排
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七年级语文学年检测质量分析
青阳中学七年级语文期末质量分析
（2013——2014学年度第二学期）
青阳中学高存宝
一、命题质量分析
这次语文期末检测，由石阡县教育局统一命题。能以《语文课程标准》为指针，注重 -
六年级期中检测质量分析
六年级期中检测质量分析
陈建玲
一、试卷分析
本次六年级试题，从体现新课标、新理念的角度对学生的语文知识和语文能力进行了全面系统的检测，内容覆盖面广，难易适度，份量适中，学 -
期中质量检测试卷分析
期中质量检测试卷分析根据教育局通知要求，中心校统一安排，我校于4月29日组织了2013－2014学年度第二学期期中质量检测，在全体师生的共同努力下已圆满结束。现将四年级语文检测情
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期中质量检测分析报告
文章来源课件 w ww.5 Y K J.cOm 3 期中质量检测分析报告这次期中考试，我们班成绩算是比较糟糕的。结合试卷，我分析了低分段的孩子的成绩。69-80之间的有14人。这14人中有休学
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期终质量检测试卷分析
期终质量检测试卷分析 一、试卷试题分析：本次命题，所涉及到的题型有填空、判断、选择、计算、实际操作、解决实际问题等形式，从不同方面对学生的基础知识进行考查。用不同的形
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四年级音体美学科质量分析
赵墩教委2011—2012学年上学期四年级音体美期末检测 质量分析 李亚洲 一、试题总体分析： （1）音乐：本套试卷中的音乐试题，试题突出，面向全体，注重基础；联系实际，注重应用；注重发展的原
