专题：学科知识与能力生物
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最全、生物学科知识与教学能力(高中)
生物课程的基本理念 一、提高生物科学素养。 二、面向全体学生。 三、倡导探究性学习。 四、注重与现实生活的联系。 高中生物学课程资源 学校课程资源：充分利用学校的实物材
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化学学科知识与教学能力
化学学科知识与教学能力 1. 高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨。 2. 课程结构：必修2个模块，选修6个模块（化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、
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高中化学学科知识与能力总结（本站推荐）
高中化学学科教学能力 1.课程性质 2.课程的基本理念 3.课程设计思路 4.课程目标 进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生
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信息技术学科知识与教学能力
1、一棵二叉树中共有70个叶子结点和80个度为1的结点，则二叉树中的总结点数为（）。一棵二叉树中，度为2的节点数等于度为0的节点数(no=70个叶子结点)减1，即n2=no-1，叶子节点即度为0，故
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语文学科知识与教学能力
语文学科知识与教学能力 16.根据材料，确立教学目标（重难点）并说明依据（20分） 答题要点： 从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标入手确立出…的教学目标，确立的依据是
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美术学科知识与教学能力
美术学科知识与教学能力 第一部分 学科知识 第一章 中国美术史 第一节 原始时期的美术（彩陶） 仰韶文化：人面鱼纹彩陶盆 马家窑文化：舞蹈纹彩陶盆 第二节 夏商周美术（青铜器） 青铜
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美术学科知识与教学能力(高中)
美术学科知识与教学能力(高级中学)真题试卷 一、单项选择题 1．“夫画者，成教化，助人伦”所体现的美术的社会价值是 A．审美价值 B．愉悦价值 C．认识价值 D．教育价值 1．D【解析】“夫
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《思想品德学科知识与教学能力》(初级中学)
《思想品德学科知识与教学能力》（初级中学）一、考试目标1．思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2．思想品
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美术学科知识与教学能力简答题
1.中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点？ （1）表现人类活动的情节性绘画。 （2）以表现人物、动物的运动和速度为特点，把运动中的人物表现成剪影效果，以拉长的四肢和夸张的动作强调动
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语文学科知识与教学能力试题
语文学科知识与教学能力试题（高级中学） 注意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分。 2、请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共1
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高中美术学科知识与教育能力
课程 高中美术课程三维目标体系：知识与技能、过程与方法、感情态度和价值观。 对三维目标的把握：1、知识与技能维度对应于评价的目标取向；2、过程与方法维度对应于评价的过程取
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《美术学科知识与教学能力》重点归纳
《美术学科知识与教学能力》知识点归纳 填空题 1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件 石墨 装饰品。 2、仰韶文化彩陶以 半坡 类型和
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《思想品德学科知识与教学能力》(初级中学)[最终定稿]
公职考试知名品牌 《思想品德学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德
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中国音乐学科知识与教学能力整理2
1. 嵇康：三国时代著名的文学家，思想家和音乐家，创作《长清》、《短清》、《长侧》、《短
侧》四首琴曲，他弹奏的《广陵散》最富盛名。嵇康还有两篇著名的音乐论著《琴赋》和《声 -
《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)
《音乐学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1.音乐学科知识能力。掌握音乐学科专业知识、理论和技能，熟悉音乐学科发展历史、相关文化知识及舞蹈、戏剧等姊妹艺术，了解我
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《语文学科知识与教学能力》(高级中学)
公职考试知名品牌 《语文学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在教学中灵活运用;了解
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《历史学科知识与教学能力》(初级中学)
公职考试知名品牌 《历史学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史的基本方法，并能够在初中历
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语文学科知识与教学能力(高中)
《语文学科知识与教学能力》（高中） 一、考试目标 1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在教学中灵活运用；了解语文学科发展的历史和现状
