专题：心理辅导中心工作总结
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2016~2017学年上学期心理辅导中心工作总结
2016~2017学年上学期心理辅导中心工作总结 2016年9月，我校入选福建省中小学心理健康教育特色学校并被推荐参评第二批全国中小学心理健康教育特色学校。同时，在各级领导的关心
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2013年心理辅导中心工作计划
2013年心理辅导中心工作计划一、指导思想
我校的心理健康教育工作，始终以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康 -
心理辅导中心工作人员岗位职责
心理辅导中心工作人员岗位职责
一、预约接待人员岗位职责
1.当班时间不可擅自离岗。
2.接待来访者谦恭有礼，不可表现出拒绝、排斥的态度。
3.避免对来访者进行评价或展开咨询 -
2009学年心理辅导工作总结
2009学年心理辅导工作总结 回顾几年来的心理健康教育，我校做了以下一些工作： 一、有健全的组织机构 学校心理健康教育工作有专门的校级领导分管——校心理健康教育领导小组由
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心理辅导工作总结
心理咨询室工作总结 随着社会的发展，关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点。关注少年儿童，尤其是小学生的心理健康具有重大的历史和现实意义，在小学生中开展以
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心理辅导工作总结
府前新艺学校 兼职心理辅导老师 孙桂香本学期我校认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型
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2007学年度心理辅导工作总结
上海市金山中学心理健康教育工作总结
（2007学年度）
本学年，我校心理辅导工作立足校情实际，认真贯彻学校相关规章制度，坚持心理辅导工作为学校全面发展服务，全面实施学生的素质教育 -
心理中心工作总结
心理健康教育中心工作总结
时间过得很快，转眼又是一年。不知不觉间，我来正大已经一年半了，在领导们（尤其是彭老师）的具体指导和大力关怀下，在同事们的协作下，在同学们的大力支持下， -
育英学校心理辅导中心工作汇报
在“心”路上，“心”路宽阔 ——浙江省乐清育英学校心理辅导中心经验介绍 浙江省乐清育英学校心理辅导中心自2004年9月成立以来，领导高度的重视，成立领导小组，分管领导抓落实，
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疫情期间心理辅导工作总结
疫情期间心理辅导工作总结 疫情期间心理辅导工作总结1 学生的心理辅导工作，是现代学校教育的一个重要组成部分，也是当前中小学全面实施以创造教育为核心的素质教育的一项重要
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心理辅导工作总结 定稿 2
莎车县第六小学心理辅导工作总结 1 随着社会的发展，关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点。关注少年儿童，尤其是小学生的心理健康具有重大的历史和现实意义，在
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2015--2016学年度心理辅导工作总结
2015—2017学年度心理辅导工作总结 本学期，根据学校领导对学校心理辅导的要求，并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本，通过对我校心理辅导工作的现状研究后，制定了心理咨询的计
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小学心理辅导工作总结
小学心理辅导工作总结 心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如
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小学心理辅导工作总结
小学心理辅导工作总结 安宁市鸣矣河小学 崔彩 心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的
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2009年心理辅导工作总结
景泰社区2009年度心理辅导工作总结 一、 咨询状况 随着咨询制度的规范化，咨询人数越来越多，到现在为止，我们已经接待了1 2位访者，为1 0名未成年和其他人员做了咨询。 （一） 出现的
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大学生心理辅导工作总结
大学生心理健康教育是学生德育工作的重要组成部分，是大学学生工作的重要工作任务。在《关于进一步改进和提高大学生思想道德教育的意见》中已将心理健康教育列为推进素质教
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小学心理辅导工作总结
小学心理辅导工作总结 我校在高度关注学生的心理健康情况，以建设心理辅导站为契机，根据学生身心发展特点，运用心理学理论和方法，有目的、有计划、有步骤的通过多种形式及途径，培
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交通学院心理辅导工作总结
交通学院心理辅导工作总结
人学生心理咨询是现代教育模式中的重要一环。现代教育模式认为，教育不仅仅是为了传授知识、技能，更是为了塑造具备良好心理素质的健全人格。大学生
