专题：心理健康的德育渗透
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一年级心理健康德育渗透教案
一年级心理健康德育渗透教案 做家务的能手 教学目的: 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美 德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。 德育渗透目标：
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二年级心理健康德育渗透教案
二年级心理健康德育渗透教案 我长大了 设计理念：恐惧是学生惧怕某种物体或景象时的一种心理体验。恐惧中往往带有厌恶、焦虑等心理反应。严重的恐惧心理对学生的成长非常不利
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二年级心理健康德育渗透教案
二年级心理健康德育渗透教案 告别依赖，牵手独立 一、活动目标: 1．认知目标：知道人长大了，要学会独立自主。 2．情感目标：感受依赖带来的不快，感受独立生活的快乐。 3．行为目标：通过活
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小学二年级心理健康德育渗透教案
小学二年级心理健康德育渗透教案 《请让我来帮助你》 主题：克服依赖心理 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力
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二年级心理健康德育渗透教案5
二年级心理健康德育渗透教案 课题：不要明日复明日 教学目的：通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。 德育渗透目标：教育学生养成良好的
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小学三年级心理健康德育渗透教案
小学三年级心理健康德育渗透教案 . 揭短会 (培养心理承受能力...) 教学目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培
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小学六年级心理健康德育渗透教案
小学六年级心理健康德育渗透教案 话题：男女生交往 教学目的：1、让学生保持异性间的交往，避免早恋误区。 2、端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。 3、建立高尚的友情观
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二年级心理健康德育渗透教案.（5篇）
二年级心理健康德育渗透教案 想象真神奇 活动目标: 1创设情境,引导学生体验想象的乐趣. 2能对音乐、图形、生活中的事物展开想象。 3培养学生的想象力,创造力,发展思维的能
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小学一年级心理健康德育渗透教案
小学一年级心理健康德育渗透教案 卫生习惯之四勤四不
教学目标：1、了解“四勤四不”的具体内容 教学重点：
教学过程：2、初步培养学生经讲究卫生为荣的意识 德育渗透目标：培养学 -
德育渗透
学生德育渗透课例 -------在文本里感受爱的力量 海林林业局子弟小学 罗娜 《掌声》是篇人文性很强的课文,生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热
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德育渗透-德育
德育渗透体育是学校教育的重要内容，是促进青少年身心全面发展的重要手段；也是一门思想性较强的学科，几乎所有的德育内容都能在体育教材中找到它的位置，与德育密切相关。我国的学
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小学四年级心理健康德育渗透教案（5篇范文）
小学四年级心理健康德育渗透教案 镜子里的我 教学目的：帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。通过活动，引导学生正确地评价自己。知道正
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心理健康学科德育渗透工作计划.2009-2010下doc
心理健康学科德育渗透工作计划
2009—2010学年第二学期
德育，即思想教育与品德培养，这和心理健康有着紧密关系。从心理学的观点看来，无论是正确的思想还是优良的品德，都需要健康 -
心理健康学科德育渗透工作计划2010-2011下
心理健康学科德育渗透工作计划
2010——2011学年度第二学期
一、准确把握心理健康教育内涵，有机渗透
我们现在的小学生，常常因遇到一点点的小困难就感到烦恼、苦闷，影响了自己 -
心理健康教育学科德育渗透教案——挫折
心理健康教育学科德育渗透教案 ——如何面对挫折 （陈晓容 2012年10月） 教学目标 1、知识与技能: 使学生了解挫折在人生路上是不可避免的；分析挫折的积极作用，直面挫折并在挫折中
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渗透心理健康 数学教案
认识线段 教学内容：课本5、6页 教学目标： 1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的
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小学一年级心理健康教育德育渗透教案5
小学一年级心理健康教育德育渗透教案 挫折教育 目标要求：1．情感、态度与价值观：帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形
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小学生一年级心理健康德育渗透教案（5篇范例）
小学生一年级心理健康德育渗透教案 做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。 德育渗透目
