专题:心理宣泄室使用制度
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心理宣泄室使用制度(共5篇)
心理宣泄室使用制度
1、 来访者先向心理咨询人员说明自身情况,由心理咨询人员评估是否适合选择心理宣泄。
2、 来访者进入心理宣泄室请先登记。
3、 凡在心理宣泄室活动者,须 -
心理宣泄室管理制度(用)
新河实验小学心理宣泄室管理制度 一、来访者应先向心理咨询人员说明自身情况,由心理咨询人员评估是否适合选择心理宣泄。 二、来访者进入心理宣泄室,请先登记。 三、一次进入
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心理疏导室制度
心理疏导室制度
1、热爱社区咨询、辅导工作,保持高尚的职业道德,严格遵循专业操行,具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。
2、咨询师接待来访者,必须热情周到,应与来访者建立 -
录播室使用制度
录播教室使用管理制度 为加强课程录播教室的管理,提高其使用效率和使用寿命,保障课程录播系统的正常运行,更好地为教学服务,特制订本管理方法。 1.学校课程录播教室的使用由教务
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学校场室管理使用制度
学校场室管理使用制度 实验室管理制度 一、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。学校要按有关规定指派有一定业务水平的专(兼)职人员负责实验室的日常工作,其他人员未经允许
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多媒体录播室使用制度
安平学校多媒体录播室使用制度 1、录播教室是精品课程、网络课程和立项课程等视频录制专门场所不得用于娱乐等活动。需要使用录课室的教师应按教学计划及教务处课程安排提前
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多媒体录播室使用制度(模版)
多媒体录播室使用制度 使用多媒体录播教室授课的教师应按教学计划及教务处课程安排,及时填写使用记录。 二、使用多媒体录播教室授课的教师,应首先熟悉所使用的仪器设备,正确
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沙盘游戏室使用制度
心理沙盘室使用制度 1.心理沙盘室要由专人管理,管理人员要具备相应的专业知识和技能,经常检查维护室内设备器材。 2.师生进入心理沙盘室,须在本中心管理人员处进行登记。 3.师生进
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幼儿园专用室使用制度(大全)
班庄镇第二中心幼儿园《专用活动室管理制度》为使幼儿园活动室充分使用并做到管理规范,特制定以下制度:
一、根据幼儿的年龄特点,应经常对幼儿进行爱护公共财产的教育,使幼儿从 -
文化室管理使用制度
达板河村文化室管理使用制度文化活动室是本村的办公场所和文化活动场所,面向广大村民开放,以丰富群众文化、提高村民文化素质为宗旨,我镇在99%村组都建立村民文化活动室,为使其
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如何引导学生合适的心理宣泄
(德育长廊) (7页) 【通讯沙龙】 如何引导学生合适的心理宣泄 本期话题提供:丁锋 丁锋,新联中学语文教师,曾获通州区青年教师基本功比武二等奖,曾被评为通州市“教学六认真”先进个
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论写作的心理宣泄功能
论写作的心理宣泄功能 [摘要]自从人类创造文字的那一刻起,写作也就随之诞生了,可以说整个人类的发展离不开写作,写作已经成为了人类生活的一个重要组成部分。时至今日,写作
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多功能室(多媒体教室)使用制度
多功能室(多媒体)电教室使用制度 一、管理人员和使用人员,均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕,认真填写使用记录簿。 二、教师使用该室前,需提前一周提出申请,由学
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茶艺室设施设备使用制度
茶艺室设施设备使用制度 茶艺教室的建设,应满足茶艺教学的要求,有完善的设施、设备,有行之有效的管理制度。适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造优良环境,培养创新能力的教
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心理咨询室管理制度、使用制度、岗位职责
学校心理咨询室管理制度 一、心理咨询师必须态度热情,工作细致和认真。 二、尊重未成年人人格,保护未成年人隐私,切实履行保密原则。 三、对未成年人坚持正面引导,采取开发,诱导
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多媒体录播室管理使用制度(大全五篇)
多媒体录播室管理使用制度 1. 录播教室是精品课程、网络课程和参赛课程等视频录制专门场所,凡是使用录播教室的教师须提前一周提出申请,由教务处根据具体情况统一安排。未申请
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仁和小学体育器材室保管、使用制度
仁和小学体育器材室保管、使用制度1.体育器材室由体育教师负责管理。
2.严格执行学校财产管理制度。
3.器材室所有器材分类摆放整齐,及时登记造册一式二份,交总务处一份。
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心理测评室管理制度
心理测评室管理制度 1、来访者必须征得心理辅导老师同意并履行登记手续,按开放时间或预约时间使用本室。 2、心理测评室是测试中学生心理健康状况,了解中学生心理特点的场所。