专题：校内教师指导记录1
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校内指导记录
①2011.1.17（2011.1.17—2011.1.30） 指导方式：小组会议 指导内容：记录我们的联系方式，指导我们填写《学生顶岗实习手册》 解决问题：以开会的形式，分发了《学生顶岗实习手册》，并讨论
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学生毕业实践(顶岗实习)校内教师指导记录1-20周
第一、二周： 时间第一、二周： 指导对象：全体无单位实习学生 指导方式：QQ 、短信 、电话 内容：如何自己联系实习单位 自己主动给有招实习计划的公司写申请，附个人简历。近一点的公
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指导教师批阅记录（大全五篇）
指导教师批阅记录 一、对毕业设计（论文）的评语： 二、对毕业设计(论文)的评分（按下表要求评定）：评 分 项 目 分值 得分 完成任务 10 分文献阅读与外文翻译 10 分学术水平与实际能力
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指导记录
一,）问题：对选题不理解，不知道该如何搜集论文资料2013/10/24
对策：
1指导讲解选题，对选题进行分析理解
2、充分使用电子图书馆资源：
2、广泛借阅校图书馆、期刊资料
3、高效利用Go -
指导教师小结1
指导青年教师工作小结 2015—2016学年我继续担任指导两位青年教师王俊芳和王慧雯的指导工作，我主要从以下几个方面对他们进行了指导。 一、培养她们甘心奉献教育的信念 我认
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实习指导教师工作记录（5篇）
- - 实习指导教师工作记录 学生实习目标：了解韶关始兴县香港标准马达有限公司企业文化、学生工厂规章制度(标准厂内部资料禁拷贝，只允许阅读学习)和宿舍管理条例，熟悉工作岗位，
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教师集体家访记录1
处井小学教师集体家访记录
时间：年月日星期时地点：村
参加家访教师：
记录人：
被家访的学生：主要反映情况：主要反馈问题及建议：2
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6
7
8
处 井小 学教
师
家
访
记
录
簿20年半 -
毕业论文指导记录
2018-05-01 教师添加 修改论文英语标题 正常 已确认查看详情2018-04-30 教师添加修改论文结构 正常 已确认查看详情2018-04-30 教师添加检查数据，调试程序 正常 已确认查看详
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毕业设计指导记录
毕业设计指导 1、开会集中讲解开题报告、文献综述、外文翻译如何写，两周时间完成到位 2、发给学生标准图一套，安装标准绘制图纸 3、给学生标准设计说明模板 4、开会集中讲
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论文指导记录
毕业论文指导记录第一次2010年11月10日这个时间不要变
集中所指导的学生，进行毕业论文写作的辅导，包括：学年论文评述、毕业论文选题、论文程序、文献综述要求、参考文章的选择 -
导师指导记录
导师：吴以雯学生：郑凤娟
吴以雯导师在先后两次见面中都对我提出了许多宝贵和有价值的建议，我对她的建议非常重视，并且都有仔细记录并且认真思考，我总结了一下几点：
（一）选题的大小 -
护理指导记录
宝丰县基本公共卫生项目重性精神病管理资料
护理指导记录单
患者姓名性别年龄岁诊断
监护人与患者关系
一、疾病知识教育
您的患者所患疾病为1、精神分裂症（ ）2、情感障碍-抑 -
校内试讲工作总结1
教育见习总结 一直以为上课是一件很轻松的事情，但是当我真正着手准备上一节课的时候，才发现不是我想象的那么容易。分析教材、安排教学步骤、写教案、准备教具，一直到试讲，每个
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指导年轻英语教师记录（优秀范文5篇）
指导年轻英语教师记录 红旗中学 于永超 我作为红旗中学英语学科骨干教师，在做好自身工作的同时，积极承担了一些培养、指导青年教师成长的工作。 青年教师教龄较短，虽然对教育
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教师指导手册上的指导记录填写范文合集
2010年9月15日与该生见面，就毕业论文开题一事进行面谈。我给该生一些指导建议，
启发了她/他对于论文话题“”的兴趣。
2010年9月30日与该生通过电子邮件和飞信沟通，最终确定了 -
校内教师评语（合集26篇）
篇1：校内指导教师评语1. ××老师且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参
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教师校内申诉制度
教师校内申诉制度以及申诉委员成立机构 教师校内申诉制度本着坚持“以人为本”的理念，根据《中华人民共和国教师法》，按照教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》的要求，建
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校内教师申诉制度
百尺河小学教师校内申诉制度 第一条 保障教师依法行使申诉的权利，维护教师合法权益，保障、监督学校及各个处室、年级依法行使职权，根据《中华人民共和国教师法》、《行政许可法
