专题：学前班数学上册教案
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学前班上册教案
学前班数学上册第1---2周教案 城关二小 杨雯霞 入学教育 教育目标: 1、让学生初步建立上小学的概念，了解小学与幼儿园在各方面的不同之处。2、认识学校名称、年级、班级。
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学前班数学上册教学计划
学前班数学上册教学计划 学前班数学教学计划 学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的
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学前班数学上册教学计划
学前班数学教学计划 实验小学 曾艳 学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培
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学前班数学上册教学计划
凤凰中学2013学年度 一(1)班数学教学计划 学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学
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学前班上册绘画教案
学前班上册绘画教案 第一课 小燕子看到了什么(两课时) 活动目标： 1.让孩子通过将各种图形组合画出小燕子看到的东西，从而组成一幅画。 2.激发幼儿喜爱大自然的感受，培养幼儿作
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学前班语言教案上册
汉语拼音1、a o e 一．教学目标： 1．学会a o e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识四线格，学会在四线格里书写a o e。 二．课时安排：三课时 三．新课教学 第一课时 1．教师带领
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学前班上册语文教案
学前班 语文 第一学期 入学教育 一课时 教学内容：我是小学生、上课、学唱上学歌。 教学要求： 1、使学生感到生活在社会主义祖国做一名小学生非常自豪和幸福。 2、对学生进行
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学前班数学活动教案
学前班数学活动教案：《我是妈妈的好帮手》（6的加减法）尹新华
一．活动目标：
1、学习6的加减法，感知事物的数量关系。
2、学习用简明的语言讲述加、减法算式所表达的图意；
二．活动准备 -
学前班数学活动 教案
文档仅供参考 学前班数学活动 《得数是4的加法》 设计思路： 根据幼儿好动，喜欢操作的特点，我为幼儿提供活动材料，让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式，培养幼儿的创新
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学前班数学公开课教案左右
学前班数学公开课教案 一、活动名称：集体舞——以主体为中心区分左右。 二、活动目标：1、萌发感知体验左右空间位置活动的兴趣。2、正确区别左右空间位置关系，并理解其相对性、
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学前班上册数学活动教学计划
学前班上册数学活动教学计划
胡头沟小学常彩波
指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《细则》为指导，以游戏为基本活动的思想。促进幼儿全面、和谐、健康、富有个性的 -
学前班数学
学前班数学《二等分》教学反思 折纸是幼儿最喜欢的活动。这节课我通过让幼儿把圆形，正方形，长方形折成相等两份，四份，再把折好的纸剪一剪，比一比，再拼一拼，让幼儿在折、剪、比、
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学前班数学
学前班下期数学期末考试
姓名：得分：一、 看图写数
☆☆☆☆☆※※※※※※※※※★★★★★★★ （）（）（） ◎◎◎◎◎◎□□□□□□□□▲▲▲▲▲▲ （）（）（）
二、我会分解下面的数字：
8576
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学前班拼音声母上册教案
篇一：学前班拼音公开课教案学前班拼音公开课教案 教师：周胜香 时间：2014年10月29日教学目标： 1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。 2、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。教
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学前班数学上册教学反思(8篇)
《找同类、按材料分类》教学反思 教师 尤自清 《找同类、按材料分类》是本单元的最后一课，与前面6课形成一个完整的结构，特别是与第1课构成相互呼应的关系。 在第1课，学生从周
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学前班数学找规律教案
数学—找规律
活动目标：
1.通过观察、猜测、推理等活动，让幼儿发现图形的排列规律。
2.培养幼儿初步观察、推理能力。
3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。活动准备：找规律图 -
学前班数学找规律教案
数学—找规律 活动目标： 1.通过观察、猜测、推理等活动，让幼儿发现图形的排列规律。 2.培养幼儿初步观察、推理能力。 3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。 活动准备：找规律
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学前班教案
学前班教案 教学目标;学会使用复韵母“ang” 教学难点：结合声母拼读复韵母“ang” 教学内容：1、复习整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yin
