专题：学前儿童文学练习
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学前儿童文学课教案（范文大全）
授课课题：学前儿童文学概说，婴幼儿的年龄特征，纪录片《幼儿园》 授课时间：10月10日第一周星期一第5.6节 授课班级：陶行知班 授课类型：理论课、影视欣赏课 教学目标、要求： 通过本堂
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学前儿童文学课程教学大纲5篇
《学前儿童文学》课程教学大纲 课程类型： 专业课 课程代码： 14401405 课程学时：36 学分： 2 适用专业： 师范本科学前教育专业 开课时间： 一 年级 二 学期 开课单位： 教育学院 大
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学前教育学练习
学前教育学练习
1.在我国，幼儿园的教育对象主要是的儿童。
A 2~5岁 B 2~6岁 C 3~5岁 D 3~6岁
2.学前教育是指岁前儿童进行的教育。
A 0~6岁 B 2~3岁 C 3~6岁 D 5~7岁
3.我国 -
学前教育学练习
非师范类毕业社会人员申报教师资格补修《学前教育学》练习一． 单项选择题1． 幼儿园教育目标的核心是（ A）。P2A．课程目标B．管理目标 C．教学目标 D．德育目标2．学前教育的任务是由（ C ）统
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学前教育学自考练习
第六章 一、 单项选择题 1.提出“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，应尊重儿童参加活动的权利，并应鼓励提供从事文化、艺术、娱乐和休闲活动的适当
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学前教育史练习（推荐5篇）
学前教育史练习1 一、单项选择题 1、幼稚生在幼稚园学习的过程，也可以说是练习技能的过程，其中属于练习表达思想技能的是（ ） A.会快步跑 B.会拍球 C.会说日常方言 D.会识别常用
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学前教育学自考练习
第十五章 一、单项选择题 1.我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的( B )363 A.民主化 B.社会化 C.义务化 D.普及化 2.美国的“提前开端计划”是( C )359 A.1963年颁布
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儿童文学
珍惜友谊、奋勇前进
——《绿野仙踪》读后感
（09教1109091014汤卫新）
在小学实习期间我发现了很多小朋友的手中都有一本这样的童话故事书《绿野仙踪》，于是我也很好奇的借了一 -
儿童文学
儿童文学 1. 儿童文学的含义？ 儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 2. 现代意义上的儿童文学与古典意义上的儿童文学
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儿童文学（范文模版）
一、儿童文学的三大母题
在文学作品的深层意义中，往往蕴含着某种原型和母题。比如中国文学的-个母题为"爱而不得所爱",表现出对爱的渴望和哀怨。从《诗经》的《氓》中-个弃妇 -
儿童文学
51.指出“儿童本位论”的儿童文学观在历史上的积极意义以及理论和实践上的缺陷和不足。
（1）积极的历史意义：它发现并强调了儿童作为生命主体的独特的心理世界和精神需求，为中国 -
儿童文学
一．填空
1.儿童文学欣赏是一种审美活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。
2.儿童诗《手脑相长歌》的作者（陶行知）是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱。
3.童话最 -
儿童文学
小学综合素质文化素养考点：儿童文学
儿童文学
一、儿童文学的三大母题
在文学作品的深层意义中，往往蕴含着某种原型和母题。比如中国文学的－个母题为“爱而不得所爱”，表现出对 -
儿童文学
读书笔记之儿童文学教程
《儿童文学教程》是学前教育自考课程中的其中一门，单看“教程”两字，我以为它又是一本理论性很强且枯燥乏味的书籍，因为在我所有参考过的科目中，理论性， -
儿童文学
一、国内儿童文学网站：
论坛类：
纯真年代
魔界－奇幻文学网
阳光未来城--我们的网上家园
胖国王儿童文学之家
郑渊洁网站http:///ll/jc3.htm
外星男孩http://nxmnp.363.net/
文 -
儿童文学
《儿童文学》作业1（绪论至第一编）一、填空题 1、儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。 2、儿童文学对语言有特殊要求：首先得通俗易懂，深入浅出；其次简短精练，切忌长句；再次要规范
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儿童文学
第一章 儿童文学的概论 （8学时） 第一节儿童文学的基本含义 一、儿童文学的概念 （一）我国“五·四”运动以来对儿童文学的几种较具影响力的认识 1、以胡适、周作人等学者为代表所
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儿童文学
江西省中小学教师招聘考试大纲
儿童文学:作家作品
《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》；
笛福：《鲁滨逊漂流记》、格林伦《长袜子皮皮》
科洛迪《木
