专题：学前教育专业建设标准
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学前教育专业人才培养标准2范文大全
学前教育专业人才培养标准2一、培养目标与规格：1、中等幼儿师范学校是培养幼儿园教师的中等专业学校，招收应往届初、高中毕业生，学制三年。2、本专业学生主要学习学前教育方面
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中等学校学前教育专业教学标准
中等学校学前教育专业教学标准（试行） 一、专业名称（专业代码) 学前教育（160100） 二、入学要求 初中毕业或有同等学力 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业坚持立德树人，面向城乡
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五年制学前教育专业建设
基于以上的分析，我们制定了五年制学前教育的人才培养方案，经过几次的修改，逐步形成相对比较完整的体系，同时会结合社会需求和教学实际不断对人才培养方案进行优化。在实施的过程
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学前教育专业建设实施方案
学前教育专业建设实施方案 一、总体实施方案 以幼教事业发展的实际需求为依据，牢固树立以服务社会为宗旨，以就业为导向的办学目标，坚持培养具有创新精神和实践能力、能胜任早期
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学前教育专业建设方案
余庆县中等职业学校学前教育专业建设方案 一、建设基础 （一）区位与产业优势及人才需求分析 被调研的中职院校开设学前教育专业的有遵义市职业技术学校、湄潭县中等职业学校、
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学前教育专业建设发展规划五篇
学前教育专业建设规划
一、指导思想
我院高等教育品牌专业建设认真贯彻党和国家的教育方针，全面落实科学发展观，以我省幼教事业发展需求为导向，以提高幼教从业人员知识、能力、 -
学前教育专业实训室建设方案
学前教育专业实训室建设方案幼儿师范学校2016年1学前教育实训需求分析41.1学前教育行业背景41.2学前教育实训室建设需求分析41.2.1专业发展与人才培养目标41.2.2实训基地建
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学前教育专业建设工作总结报告
江苏省高等学校品牌、特色专业建设点 学前教育专业建设工作总结报告 泰州师范高等专科学校实验教育系 二〇一〇年十一月二十日 我校学前教育专业1997年招收三年制中师学生，19
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学前教育专业
学前教育专业《数学》教学大纲（第二册）进入新世纪以来，学前教育越来越受到全社会的重视，幼教师资学历层次上移成为大趋势， 数学是学前教育专业的一门主要课程。数学是研究空间形
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学前教育专业
Xxx申请开设学前教育普通中专专业的调研报告一、学前教育专业的市场分析开发区的发展前景有目共睹，跨海大桥和海底隧道的建成势必缩短开发区与青岛市区的距离，而且开发区还有
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学前教育专业建设方案(修改中)
学前教育专业建设方案 目 录 一、专业现状及存在问题 二、专业建设目标 （一）招生规模 （二）师资队伍建设 三、改善上述问题的措施 （一）招生规模 （二）师资队伍建设 一、专业现状及存
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淮北师范学校学前教育专业建设规划
淮北师范学校学前教育专业建设规划 一、淮北师范学校学前教育专业现状 淮北师范学校学前教育专业最早于1998年开设，2005年开设初中起点五年制学前教育专业，2008年又开始招收高
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武威职业学院学前教育专业建设规划
武威职业学院学前教育专业建设规划 一、专业发展现状 学前教育专业（艺术教育方向）是学院的重点建设专业。2004年开始招生以来，规模逐年扩大，已有毕业生四届共356人，现有在校生367
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学前教育重点支持专业建设计划范文大全
专业三：学前教育重点支持专业建设计划 1．需求论证 （1）社会需求 “学前教育是素质教育的基础”。学前期是开发儿童心智和智力潜能的关键时期。随着人们对学前教育事业的重视，社会
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财会专业建设标准相关材料（精选5篇）
东海中等专业学校 财会专业建设相关材料 我校由1985年开办，首届开设的三个专业中就有财会专业，一度红火。不少毕业生进入企业对口做了会计工作，也有一些到了银行、事业单位、政
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学前教育专业介绍
学前教育专业宣讲材料 1、宣讲人自我介绍 2、提问：选择幼师专业的原因 3、幼儿教师的角色（3-6、7岁幼儿的教师） 幼儿眼中的老师：舞蹈家、歌唱家、画家、故事大王、能够解决一切
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Skopdo学前教育专业
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 学前教育专业 培养目标与专业核心能力：培养县及县以上骨干幼儿园的骨干教师及管理人员。毕业生要求具有扎实的幼儿心理、生理和教育
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学前教育专业自荐信
学前教育专业自荐信(精选多篇) 我是xx大学学前教育xx届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所
