专题：小青蛙说课稿
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小青蛙找家说课稿（汇编）
小青蛙找家说课稿作为一名老师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的小青蛙找家说
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《小青蛙找家》说课稿
《小青蛙找家》说课稿 各位领导、老师下午好： 今天我说课的内容是音乐课《小青蛙找家》。本课我选用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐一年级第一册第四单元《动物娃》，中
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《小青蛙跳跳跳》说课稿
中班体育活动《小青蛙跳跳跳》说课稿 莫明凤 大家好，今天我的说课内容是中班体育活动《小青蛙跳跳跳》。我的说课内容将围绕说幼儿、活动目标、活动准备等七个方面来展开。
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说课稿《小青蛙听故事》
说课稿《小青蛙听故事》 一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班下学期，《六个好宝贝》这一主题中。知道自己有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚是这个主题目标之一。幼
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《快乐的小青蛙》说课稿（精选五篇）
《快乐的小青蛙》说课稿 我说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文S版一 年级下册第23课《快乐的小青蛙》。我将从以下几个方面来谈谈我的教学设计。 一、教材分析 《
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中班音乐活动：《小青蛙》说课稿
幼儿园中班音乐活动《小青蛙》说课稿 马山县中心幼儿园 陆小妹 尊敬的各位领导老师、评委，大家上午好！ 我是一号选手，今天我说课的内容是中班歌唱活动《小青蛙》。出自于幼儿适
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青蛙音乐会说课稿
《青蛙音乐会》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师，大家好。 今天我说课的题目是《青蛙音乐会》。《青蛙音乐会》选至人音版小学音乐教材第三册第三课，是一节欣赏课。下面我将从
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《折纸青蛙》说课稿
《青蛙折纸》说课稿 今天我说课的内容是《青蛙折纸》。 一、说教材 “折纸活动”的一个重要目标，就在于通过活动，发展学生的实践能力，动手操作能力，发展对知识的综合运用和创新
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《青蛙看海》说课稿
《青蛙看海》说课稿 《青蛙看海》说课稿1 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册中的《青蛙看海》是一篇寓意深刻的童话故事，叙述张期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，后来
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青蛙写诗说课稿
《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗，作家运用丰富的想象，将“蝌蚪”、“水泡泡”、“一串水珠”拟人化，想象为逗号、句号与省略号，从而帮助小青蛙写出一首生动有趣的小诗。这
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青蛙上天说课稿
青蛙上天 各位老师： 大家好！今天，今天我说课的内容是区编版小学四年级汉语第八册第三单元第十二课《青蛙上天》。 一、说教材 《青蛙上天》是小学四年级汉语第八册第三单元十二
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《青蛙吃害虫》说课稿（精选合集）
《青蛙吃害虫》说课稿作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编精心整理的《青
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小青蛙教案
3.小青蛙教学目标: 知识与技能：会正确认读12个生字，正确认读新词语。 过程与方法：能够正确、流利地朗读课文，读准字音。 情感态度与价值观：初读课文，知道青蛙是有益动物，我们应该爱
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《小青蛙》教案
《小青蛙》教学设计 目标： 1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写4个生字，认识1个偏旁。 2、能正确、通顺地朗读课文，了解青蛙的一些习性。 3、能辨析“睛、请、晴、清、情
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小青蛙教案
《盘子里的小青蛙》教学设计 榆中县博雅小学：刘莉 一、教学目标： 1、知识与技能：能认识各种颜色和几何形体；了解小青蛙的形态特点。 2、过程和方法：学生能在教师的引导下用卡纸剪
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小青蛙历险记（合集）
小青蛙历险记 大家好！我是一只可爱的小青蛙，墨绿色的外衣和修长的后腿衬托出我的美丽。我有时住在蔚蓝的湖水里，有时住在碧绿的田野里。我的捉虫本领可高了，生活得自由自在，无比
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打击乐《小青蛙》
打击乐：小青蛙 活动目标 1．愿意参加各种音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感。 2．进一步感知、探索和体验音乐的强弱、快慢、音调的高低和音色的变化，从中获得美的感受。 活动准备
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小青蛙教案
第二课时 小青蛙 教学目标： 通过聆听音乐，学生能够初步了解民乐二胡的音色。 通过聆听音乐，学生能够准确说出音乐当中的相同部分。 教学内容： 引导学生听出音乐中重复的部分（第三
