专题：兴趣写作课
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写作兴趣[精选]
多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究
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培养写作兴趣
个人小课题研究总结论文
谈培养学生的写作兴趣
初二 语文组 陈青
在语文教学中，写作教学是半壁江山。写作能力的高低直接关系着语文素养的高低。如何才能让学生“想写”、“ -
浅谈如何培养写作兴趣
浅谈如何培养孩子的写作兴趣
闫杖子中心小学:邵艳侠
作文是孩子必须掌握的一种基本语文能力。老师如何使孩子从怕写作文到爱写作文呢？是我们老师比较头疼的问题，经过不断的实 -
培养写作兴趣（本站推荐）
培养写作兴趣，享受写作快乐，提高写作效率 北林区秦家镇中学 作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个老大难问题。由于中考作文分值比例高，难度大，因此，它成
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兴趣阅读,兴趣写作
兴趣阅读，兴趣写作
兖州市第十八中学王洁兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验， -
兴趣课小结
2012学年第一学期英语兴趣课小结
时间飞逝，一学期的教学工作即将结束了，本学期我开设的课程是英语剪剪贴贴画画，每周二次。招收学生主要是本校一年级学生。回顾这学期英语兴趣 -
写作课
第二课时 教学目的：继续了解常用日常事务类文书写作 1、表扬信 ⑴定义：机关、单位、团体表扬有关方面、有关人员先进事迹、先进思想的一种专用书信。可直送，可张贴，可送报刊发表
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激发学生写作兴趣
激发学生写作兴趣，提高学生写作水平语文课程标准在教学建议中指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语
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浅谈如何培养学生写作兴趣范文
信阳市语文论文 浅谈如何培养学生写作兴趣 单位：平桥区洋河镇中心校 作者：焦长龙 浅谈如何培养学生写作兴趣平桥区洋河镇中心学校 焦长龙 作文教学是一个系统工程，兴趣的培养
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写作兴趣小组活动计划
写作兴趣小组活动计划一、指导思想、素质教育要求我们提高学生的整体素质 力。写作能力的提高 提高学生语文素养 冶学生情操为重点 课堂学习的延续和补充。 二、活动开展的
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浅谈如何激发学生写作兴趣
第十二届全市基础教育课程改革征文大赛 浅谈如何激发农村三年级学生写作兴趣 摘 要 ：刚从二年级步入三年级的学生，无论是从说话，还是写话，都只有一个二年级学生的知识水平。一
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写作兴趣小组活动工作总结
写作兴趣小组活动工作总结 第二学期 本学期学校开设了写作兴趣组，写作兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下让学生们
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写作兴趣小组活动方案
语文组写作兴趣小组活动方案 小组成员： 范璐璐 一、指导思想、 素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。写作能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。
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激发学生写作兴趣
. 激发学生写作兴趣 写作是语文教学的重要部分，长期以来，很多学生都怕写作文，一听到写作文就喊头痛，有的说没东西可以写，有的说不懂怎样写，有的说达不到要求的字数，总是提不起写
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激发学生写作兴趣
车尔尼雪夫斯基说过：“美是生活”。他的意思是，生活是美好的，生活中处处有美的闪光点，要善于观察、发现、捕捉，才能充实头脑，美化心灵，从而写出好的文章来．如夏衍经过两个多月的时间
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写作兴趣小组活动计划
兴趣写作第二课堂活动计划
一、指导思想、 素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。写作能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学生语 -
羽毛球兴趣课总结
羽毛球兴趣课总结 刘天星 当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一
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数学兴趣课教案
兴趣课程教案 第一课时神奇的扑克 2014年 9月 日第 周 星期（总第课时） 教学内容：在学生初步了解，年月日、季度的概念后，寻找历法与扑克之间的关系。 教学目标：1、通过对"扑克"有
