专题：喜鹊钻篱笆教案
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《喜鹊钻篱笆》教案2
《喜鹊钻篱笆》教案 教学目标： 1、学会歌曲《喜鹊钻篱笆》，要求学生能用欢快的情绪有感情地演唱歌曲。 2、要求学生结合歌曲有秩序地进行游戏活动，激发音乐兴趣。 3、要求学生
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喜鹊钻篱笆教案二年级下册
歌曲《喜鹊钻篱笆》 教学目标： 1.在聆听、演唱、律动等音乐实践活动中能够让学生感受体验音乐作品的舞蹈特点，激发学生对少数民族音乐的热爱。 2.能够运用自然明快的声音、欢
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喜鹊钻篱笆的教学反思
《喜鹊钻篱笆》是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲，旋律节奏感强，歌词简单风趣，歌曲表现了孩子们游戏时无忧无虑、无比欢乐的心情，以及他们手拉手围城圆圈进行游戏时，同学们团结友爱、
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小学音乐《喜鹊钻篱笆》说课稿
小学音乐《喜鹊钻篱笆》说课稿 小学音乐《喜鹊钻篱笆》说课稿 我今天说课的题目的是歌曲教学《喜鹊钻篱笆》。 唱歌教学作为小学音乐教学的重要组成部分，是实施美育的重要
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树和喜鹊教案
树和喜鹊教案 树和喜鹊教案1 教学设想：课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快
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树和喜鹊教案
树和喜鹊教案【教学目标】1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的读音;会写“快乐”2个字。重点2.通过联系上下文，了解“只有”“孤单”
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教案-树和喜鹊
活动名称：树和喜鹊 活动目标： 1．欣赏散文诗，体会散文的优美意境。 2．运用多种方法和步骤，表现画面上树、鸟窝和鸟的前后重叠。 活动准备： 1．自制的树、鸟窝、喜鹊等演示材料。 2．画纸
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《树和喜鹊》教案
《树和喜鹊》第一课时教学设计 一、教学目标 1. 认识“只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐”12个生字，会写“单、居、招、呼、快、乐”6个字，认识偏旁“青字旁”
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《树和喜鹊》教案
【教学目标】 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的读音;会写“快乐”2个字。重点 2.通过联系上下文，了解“只有”“孤单”“邻居”的
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树和喜鹊 教案
6 树和喜鹊 师：(有感情地读)树有了邻居，喜鹊也有了邻居。谁来想一下，当树和喜鹊有了邻居之后可能会发生什么事？ 师：阅读的时候，脑子要比文字走得远。你怎么想都可以，想好后可以和旁
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树和喜鹊教案
6 树和喜鹊 教学目标： 1、认识12个生字，会写“单、居、招” 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 1、以诵读为主要方式，引导学生在读中感知，在读中感悟。据此，教学设
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篱笆网范文合集
标题：【互联网创业案例】篱笆网
帮客22期谈篱笆网。刘继汉同学分享了他对篱笆网研究心得的PPT，篱笆网北京区的负责人也来了，跟大家交流。本想写点，发现几个帮客总结的很好，贴过来 -
树和喜鹊 教案1
《树和喜鹊》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1. 正确认读文中十一个生字。 2. 能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解“也”的用法，会用“……也……”说话、写
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大班音乐教案《小篱笆》[合集]
大班音乐教案《小篱笆》1活动目标：1、了解圆锥体的特征，正确说出圆锥体的名称。2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。3、发展
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大班舞蹈教案《小篱笆》
舞蹈：小篱笆 活动目标： 1， 熟悉旋律，学习小篱笆舞蹈的基本动作。 2， 通过新的学习，能够跟随老师完成基本动作。 3， 乐意跟随音乐跳舞。 活动准备： 钢琴伴奏《小篱笆》，热身舞蹈《暖
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律动——小篱笆(二)教案（范文模版）
活动名称： 律动——小篱笆（二） 一、活动目标： 1、引导幼儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表达。 2、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱，发现生活中的美，培养
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打钻培训教案
职工打钻知识培训 教案 授课人:刘文献 学时安排：4天 目录 第一节第二节第三节 第四节上岗条件 .......................................................... 安全规定 ...
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树和喜鹊教案（五篇范例）
导语：《树和喜鹊》是金波所作的童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊；喜鹊们、树们快乐地生活。下面是小编收集整理的
