专题：写人作文怎样选材
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写 作 怎样选材
写 作 怎样选材 【教学目标】 1.理解选材对于写作的意义，明确写作时选材的来源，直接来源是生活，间接来源是自己读过的书籍、文章。 2.理解选材的原则是要围绕文章中心进行选择，
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写人作文选材指导[全文5篇]
写人作文选材指导 同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同的类型的人用
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作文怎样审题和选材（大全）
写作指导： 一、作文怎样审题？ 1、抓住中心词语，紧扣中心词语来安排材料。 例如：“我和老师的故事”这个题目。 中心词是“故事”。既然是故事，就是记叙文的范畴，那就要具备六大要
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《怎样选材》参考教案
第四单元 写作 怎样选材 教学目标： 1．学习怎样围绕中心选择作文材料。 2．学习围绕中心取舍材料的方法。 教学方法： 写作——修改——点评 教学过程： 一、导入新课： 写作的材料源
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1 写人篇(审题选材)
猜猜他是谁 你知道周围有多少老人在朝他微笑吗？看到什么了？树还有呢？有没看到婴儿啊？学会审题 审，是认真分析，反复思考、推敲的意思；审题，就是在动笔作文之前，先认真分析，反复思考、
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写作导航：怎样选材
怎样选材 【写作导航】 生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流之不息。可见，写好文章，就要从生活中选材，怎样选材，我们要注意以下几点： 一、生活中的材料很
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《怎样选材》教案（5篇）
车陆乡明德一贯制学校 2017-2018学年度第二学期·七年级语文 下册 教案 【课 题】第四单元写作-怎样选材 【课 时】第1课时 【课 型】写作指导 【制作人】吕 娜 【审核人】
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《怎样选材》教学设计
一、 导入新课从买菜导入课题选材。二、 展示学习目标，学生齐读，明白什么是选材。三 教学过程1、 向课文学写作复习《叶圣陶二三事》回答下面三个问题。 课文选了哪几件事？这几
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中考作文怎样选材：选材的方法
中考乐冲刺做的更少，考的更好 中考作文怎样选材：选材的方法 中考作文怎样选材：选材的方法 1、定点挖掘法 所谓的定点挖掘法，就是指在选定要写的主题后，深入生活和感情世界的深
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怎样学习一事写人
怎样学习“一事写人”法
在谈这个问题之前，我先来说说什么叫做“一事写人”法？
这是我今天给二年级小朋友教学时的内容。
“一事写人法”是写人的最基本的方法，能够集中在一件 -
“怎样选材”写作教案1
横沟中学七年级语文教案 主备人 复备人 备课时间 上课时间 课时编号 《怎样选材》教学设计 教学目标：1、弄清什么是作文的选材； 2、掌握选材应注意的一些问题及方法； 3、作文
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怎样指导小学生写好写人作文
怎样指导小学生写好写人作文
1、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。 -
第四单元作文训练：怎样选材 教案
第四单元写作 怎样选材 教案 教学目标： 1.学习例文，了解作文在选材方面的具体要求。 2.剖析例文，引导学生分析作文选材常出现的问题及失误的原因。 3.欣赏例文，掌握作文选
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作文专题——选材
作文技巧——如何选材 张甲斌 选材 材料，是文章的基石。我们生活在一个“革新”的年代，生活中充满着新人、新事、新风尚，这些都是可以作为我们写作的材料的。 选材的要求 素材
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作文选材
作文内容，包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。没有选材
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作文选材
作文选材 选材，即根据题目的要求考虑些什么。 前面我们学习了命题作文中以叙事为主的记叙文如何审题，这一讲我们将学习这类文章如何选材。我们知道，要想写好记叙文，就必须精心
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作文选材
问渠哪得清如许为有源头活水来王冬梅 选材的要求 1、思想健康，力避禁区 “文以载道”，文章要表达思想。思想健康的文章才能给人积极的影响。考试作文的思想内容必须与社会的价
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作文如何选材
作文怎样选材
一、写有用的，不写没用的
要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。《人民的勤
