专题：学生表彰奖励制度
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学生表彰奖励制度（五篇范文）
为了全面贯彻执行党的教育方针，全面育人，发展学生个性特长，使学生前进有方向，学习有目标，奖励在德、智、体、美、劳诸方面全面发展或在某一方面取得突出成绩的学生，特制定此制度：
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表彰奖励制度
沿湖社区表彰奖励制度 为进一步弘扬社区先进，激励更多的社区居民参与社区建设，增强社区居民的自治意识，特建立本制度。 一、表彰奖励的范围：辖区居民、工作人员； 二、表彰奖励的
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德育工作表彰奖励制度
德育工作表彰奖励制度 为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定。 １、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要以不同形式给予表彰。
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德育工作表彰奖励制度
学校德育工作表彰奖励制度 为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定德育工作表彰奖励制度。 １、凡在“教书育人，管理育人，服务育人” 工作中，成绩突出者，
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德育工作表彰奖励制度
德育工作表彰奖励制度 为促进德育工作顺利开展,增强每位教师做好德育工作的积极性,特制定德育工作表彰奖励制度。 1、凡在"教书育人,管理育人,服务育人"工作中,成绩突出
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教师表彰奖励制度
2018-2019初级中学教师表彰激励制度 （2018年9月试行） 为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。 一、表彰对象和荣誉称号 1.学校班级德育工作中，做出显
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优秀学生表彰奖励制度
优秀学生表彰奖励制度
一．指导思想
通过对品学兼优和某一方面取得成绩的学生进行表彰和奖励，进一步激励他们向更高的新的目标努力和迈进。
二．具体方法
1．每学期学校定期在期末 -
德育工作表彰奖励制度
为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定。１、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要以不同形式给予表彰。２、凡在“转化差生，转变学
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德育工作表彰奖励制度
德育工作表彰奖励制度
为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定德育工作表彰奖励制度。
１、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要 -
德育工作表彰奖励制度
绥德六小德育工作表彰奖励制度 为促进我校德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，提高班主任的责任意识，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，建设一支信念坚定
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学生奖励制度
一、总则第一条：为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展，同时为了保障学校正常的教育教学管理秩序，加强优良校风学风建设。根据学校上级有关部门规定，结合本校实
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学生奖励制度
华坪县教师进修学校、职业高级中学
奖励制度第一部分学生奖励制度
第一条 为促进我系学生德、智、体全面发展，鼓励拔尖、鼓励学生充分发挥个人专长，广泛调动全系学生的学习积 -
学生奖励制度
学生奖励制度
为了鼓励学生在校期间刻苦学习，促进学生全面发展，结合我校 实际情况，制定本条例。
一、评定优秀学生的条件
获得“优秀学生”的学生必须具备如下条件：
1、德育：自觉 -
关工委表彰奖励制度（精选5篇）
重新小学关工委表彰奖励制度一、 注意发现，培植关心下一代工作的先进典型。 二、总结关心下一代工作，表彰先进集体和先进个人。 三、广泛宣传关心下一代工作先进典型，在全校
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德育工作表彰奖励制度5则范文
为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定德育工作表彰奖励制度。１、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要以不同形式给予表彰。２、
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学生评价奖励制度
学生评价奖励制度 我们的时代正处在一个不断变革的时代，改革开放方兴未艾。教育也不例外，教育改革的浪潮席卷全国，素质教育、课程改革不断深化。教师的教学方式，学生的学习方式
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学生课外阅读奖励制度
学生课外阅读奖励制度
为了在学生中开展“比、学、赶、帮”的活动，树立班级、年级、学校等不同层面的学营造主动阅读、自主阅读、高效阅读、互帮互助阅读的良好氛围，强化“勤 -
学生评价奖励制度
祖杨中学学生评价奖励制度 一、学生先进个人的类型与条件 “三好学生”条件 （一）思想好 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，热爱人民。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平
