专题：学生进学解学案
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《进学解》教案
《进学解》教案 教学目标 1.理解课文中的重点词语与句子。 2.理解文章“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的观点及其对我们修业进德的现实意义。 3.学习本文反话正说，巧于避忌
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进学解试题
《进学解》同步练习
1．解释下列句子中加点的词
①. 占小善者率以录占：________②．贪多务得，细大不捐捐________
訾：________④．忘己量之所称称：________
2．下列各组语句中，加点的词的 -
《进学解》文言文
［唐］韩愈【题解】本文是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作，假托向学生训话，勉励他们在学业、德行方面取得进步，学生提出质问，他再进行解释，故名“进学解”，借以抒发自己怀才不遇、
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进学解教案
1 进 学 解 教学目的：理解课文中的重点词语与句子；理解文义，并积累出自文中的成语。 教学重点：理解文章“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的观点及其对我们修业进德 的现实意义
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进学解教案
《进学解》教案 【学习目标】 知识与技能 1．理解课文中的重点词语与句子。 2．理解文义，并积累出自文中的成语。 过程与方法 学习本文反话正说，巧于避忌，机智得体的表达技巧。 情
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读《进学解》有感
读《进学解》有感 《校园文化读本》阅读心得 高一10班 于淑娟 091044 韩愈的《进学解》是关于如何学与教的论述，其中也用比喻方式，阐述了人材的选用与发挥作用的问题，其中有不
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《进学解》文言文翻译
韩愈《进学解》，旧说作于唐宪宗元和八年（813）。是年韩愈四十六岁，在长安任国子学博士，教授生徒。进学，意谓勉励生徒刻苦学习，求取进步。解，解说，分析。全文假托先生劝学、生徒质问、
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进学解读后感（共五则）
《进学解》读后感
《进学解》是韩愈在唐宪宗元和十年（813）写的一篇散文。“进学”就是通过勤奋和深思达到“业精”和“行成”的境地。作为一名教师，我觉得这篇文章能给我们以深 -
《进学解》原文及翻译（共五则范文）
《进学解》是唐代文学家韩愈创作的一篇古文，是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。全文可分三大段：第一段国子先生解释进学的道理，指陈形势，得出正面道理;第二段学生进行辩解，
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进学小学
进学小学4年（1）2007年下学期
少先队工作总结本学期，我班少先队工作在学校大队部的支持下，以胡总书记的“八荣八耻”和市委金书记“三讲三爱”教育为重点，组织开展“争当文明学生 -
配方法解一元二次方程学案
2、2 用配方法解一元二次方程学案班级姓名时间：——学习目标：（1）理解配方法，会用配方法解数字系数的一元二次方程。(2)、自学课本P82-83页，小组讨论不明白的地方。学习重难点（1）（2）学
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解二元一次方程组教学案
第五章 二元一次方程组二、新课学习： x2y102、解二元一次方程组（1） 【学习目标】 1、会用代入消元法解二元一次方程组. 2、了解 “消元”思想，初步体会数学研究中“化未知为已
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解一元一次方程(去括号)导学案
解一元一次方程导学案
学习目标
1、能说出解一元一次方程的一般步骤：移项、去括号，并能灵活运用，。
2、善于用解方程的方法去解决实际问题。
4、体会解一元一次方程中的转化思 -
求职信学生学案
求职信
尊敬的先生/小姐：
您好！本人有意申请贵公司网络客服的职位，我自信符合贵公司的要求。
今年五月，我将毕业于？？职校，我的专业是电子商务，我有扎实的专业基础知识，我会成为一名优 -
2009年施进学总结
高三生物备课组总结 这一学年以来，高三生物在我和邓主任的密切配合下，针对学生在以往学习过程中容易出现的问题，进行了三轮复习。使学生在生物这一科上的成绩有很大的突破。
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法律进学校工作总结[范文模版]
“法律进学校”工作总结
根据《叙永县法制建设领导小组办公室文件》和上级的要求，我校组织并开展“法律进学校”的实施活动，加强教师、学生法制宣传教育，提高教师及学生法制观 -
法律进学校工作计划
法律进学校工作计划一、指导思想：以《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五
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廉政文化进学校工作总结
廉政文化进学校工作总结(精选多篇) 第一篇：廉政文化进学校工作总结 我校开展廉政文化进校园工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培育立党为公、执政为民的理想信
