专题:叙事类散文
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叙事类散文
叙事类散文阅读 【学习目标】 1.明确叙事散文的特点。 2.掌握叙事散文的阅读方法。 【重点难点】 1.高考真题剖析。 2.掌握叙事散文的阅读方法、解题方法。 【学法指导】链接高
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情感类叙事散文
“情感类叙事散文”课外阅读专题训练 初一语文 【本周练习】 一、阅读冯汉珍的《我的戎老师》,回答文后问题。(1)1957年暑假后,我考入石家庄市第十六中学。开学后,课程增加了《植
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叙事类文笔优美的散文
穿过城市夜空的船笛声深秋的夜晚,我独自在观海长廊蹓跶。也许是夜太深了,几公里长的观海长廊,见不到几个人影。月牙时而隐藏在薄薄的云层里,时而探出小头,仿佛在窥视着深藏在树丛
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写人叙事类散文教学内容初探
散文一直是高中语文教学的主导文学样式,但是散文教学也是高中语文教学的难点。而散文中的写人叙事类散文(钱理群教授称之为“描写类散文”)教学更是存在小说化教学的倾向。教
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叙事散文
散文基础知识 一、什么是散文 从广义讲,散文是泛指那些不讲究骈偶押韵的文体。今天我们所说的散文是与小说、戏剧、诗歌并称的一种文学体裁,专指用凝练、生动、优美的文学语
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叙事散文
叙事散文的写作要求叙事散文,顾名思义,就是写人记事,以塑造人物和表达情感为目的。叙事性散文比较灵活,不要求像小说一样具有那么严密的故事逻辑,可有叙可有议,可以有比较大的时空
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初中语文 叙事类散文阅读训练7篇(含答案)
叙事类散文阅读训练 一、 靠窗的位置朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后,就迫不及待地带着他的妻子约见我。我们已经许多年没见面了,因此心情都颇为激动。 那天,我见到了他,他显得
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叙事散文 寿宴
那年秋天我六岁,随父母回到乡下奶奶家。到了村口,远远看见老屋门前停了黑压压的一片自行车,就觉得气氛非凡。果然,姥爷做大寿,远远近近的亲戚都请了来。我被妈妈摁下头,“这是你表
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叙事散文阅读
初中语文阅读高分技巧——叙事散文阅读 一、备考知识点: (一)、叙事散文阅读的考查点有: 1、理清叙述要素,把握叙事线索,理清文章写作层次。 2、概括文章的主要内容或相关段落的内
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叙事类作文
精选叙事类作文3篇叙事类作文 篇1 高考考纲中明确指出,高考作文要降低审题难度,不在审题上设置障碍。但放开是有限的放开,对于材料作文中的材料,审题时,若不能整体把握而断章取义
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叙事类作文
叙事类作文1 夕阳洒下一片金黄,桥上的石栏杆还留有几分余热,行道树笔直地沉浸在夕阳中,树叶闪闪发光,像被涂上了一层金色的颜料。多么祥和宁静的黄昏啊。我和婷缓缓地踱着步,穿
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情感类散文
思念拖着腮相思成疾,思念的情绪蔓延。思念不断,心中的情感舒展。略带点甜,心欢跳着,脑海全是你的笑脸,不停的讲着大道理,像似在讲故事,动听入耳。你的声音不断的在耳边回响。轻柔悦
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叙事散文阅读训练
七年级下期末复习五 (叙事散文阅读训练) 班级--------- 姓名---------- 学号------------ 完成下列阅读题目 (一)敲雪 (1)睡到半夜,忽然觉得好冷。也许,外面下雪了。我想。我蜷
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编导叙事散文写作技巧
常用叙事散文写作格式1.倒叙式。
本式的特定含义不同于平常所说的倒叙,是专指以事开头的倒叙,如《火刑》、《为了六十一个阶段弟兄》都是以事开头的,而《一件珍贵的衬衫》平常人 -
叙事散文写作(精选五篇)
叙事散文写作
一. 什么是叙事散文
就是指以些人、记事为主要内容,以塑造人物和表达情感为目的的散文。 叙事散文在形式上和一般散文一样,具备灵活自由,形散而神不散的特点。但是 -
4先秦叙事散文专题
章节名称:第三章 先秦叙事散文 授课时数4 教学目的和任务: 1、掌握《左传》的叙事特点和记言特征 2、了解《国语》的文学成就 3、掌握《战国策》的艺术成就 教学重点和难点:
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重楼旧梦_叙事散文
董二爷死的那天谁都没哭,甚至连假嚎都没有,所有的姨太太都一声不吭的站立在一旁。大家等的都是这一天,脸上能做到木然已经是大限。董二爷娶每一个姨太太都是真心,也许是贪恋她们
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叙事散文:独自喜欢(推荐)
对雨的钟爱,源自本能。很多时候情愿淋雨,也不愿意让伞破坏了雨的浪漫。只是这一季的雨有点多,好象要淋湿什么似的,要把所有的都侵透,包括我的心。书上说,多雨的季节,故事也特别的多