专题：小树叶课件
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小树叶[五篇范文]
小树叶小树叶1［设计思路］秋天到了，树上的叶子也慢慢的随着秋风飘落下来，每次孩子们在户外活动的时候就喜欢捡树叶、玩树叶，有的模仿小树叶飘下来的动作，有的在细心的观察，有的孩子
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《小树叶》教案（范文大全）
《小树叶》教案作为一名教学工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《小树叶》教案，仅
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小树叶教案
《小树叶》教案设计 河滨中心校 苗梅 设计思想: 秋天来了，天气越来越凉，有的树叶子变黄了，变彩了。一片一片的树叶被秋风一吹，像一只只美丽的蝴蝶似的飘落下来。《小树叶》这
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音乐：小树叶
小树叶（歌唱） 活动目标： 1.引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用连贯、舒缓与断顿、跳跃的歌声表现歌曲 2.启发幼儿根据自己对歌词的理解，创造性的选择演唱形式 3.培养
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小树叶 教案
《小树叶》教案 活动目标： 1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。 3、在理解歌曲内容的基础上有感情地唱，表
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小树叶教案
教材简介：《小树叶》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲分两部分，表现了两种不同的情感体验，第一部分主要讲树妈妈看见小树叶飘走了，心理很难过，音乐相对缓慢
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小树叶说课稿
一、设计意图： 《小学教育纲要》明确指出：根据我国的教育方针和总的培养目标，结合学生的年龄特点，小学的教育任务应是向学生进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼
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小树叶历险记
小树叶历险记 秋天到了，大树妈妈的孩子们要去旅行了，大树妈妈很舍不得孩子们。于是就哭了，其中最小的孩子安慰妈妈说：“妈妈你别伤心，我们春天又会回来的！”大树妈妈说：“小树叶，你
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小树叶教案
龙坑镇中心小学2016年秋季学期 一年级音乐第五单元《小树叶》教案 张静 教学目标： 1、引导学生运用柔和和优美的声音演唱歌曲《小树叶》，理解熟悉歌词含义。 2、了解秋季的特
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小树叶教案
大班唱歌：小树叶 执教：张银燕 活动目标： 1、感受歌曲优美的旋律和意境，体验音乐活动的乐趣。 2、理解歌曲内容，能有感情地演唱歌曲。 3、启发幼儿根据自己对歌词的理解，尝试用不同
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小树叶教案
一、 活动名称：大班歌曲《小树叶》 二、 教学目标： 1、感受并学习歌曲连贯，舒缓与断续，跳跃的不同表现方法。 2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，能根据自己对歌词的理解选
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Photoshop课件 教案(修补破损树叶)
课题：4.20修补破损树叶 教学目的： 重点难点： 教法：教具： 教学过程和课堂效果 （1）打开 C:2008Ps10Unit4Y5-1.jpg素材，树叶形状如图 4a所示。 图 4a素材 （2）选择污点修复工具，点
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第十一课拓印树叶真有趣课件资料[小编整理]
第十一课 拓印树叶真有趣 一、教材分析 树叶是学生身边最容易找到的一种创作素材，是自然界中最常见的。由于全国各地自然气候条件不同，因此树叶的形态各异，色彩丰富，脉络清晰。
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小树叶的故事
小树叶的故事 寒冷的冬天要来了。大树妈妈说：“小树叶们该去旅行了。”正说着，她发现树枝上还挂着一片小树叶。大树妈妈问：“你怎么还不去呢？”小树叶说：“妈妈，我不想离开你，你
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小树叶历险记作文
小树叶历险记作文 小树叶每天都在大树妈妈的怀抱里，快乐的跟小伙伴们一起玩耍。 一天，雷公公一时兴起，打起了鼓，轰隆隆，大树妈妈一惊，小树叶没拽住妈妈，从妈妈温暖的怀抱里掉了下
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音乐活动“小树叶”（定稿）
音乐活动：歌曲“小树叶” 活动目标： 1、理解歌曲中两段歌词中所表达的不同情感，用连贯、舒缓与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。 2、学习运用男声、女声、独唱、齐唱的形式来表现音
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中班歌曲：小树叶
中班歌曲：小树叶 中班歌曲：小树叶活动设计背景 有一次，我带孩子们到幼儿园后面的小山坡去玩，刚走出校门不远，突然刮起了一阵大风，吹得路边银杏树的叶子沙沙作响，有的叶子飘落到地
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歌唱—《小树叶》说课稿
大班音乐活动 歌唱—《小树叶》说课稿 一、教材分析 《小树叶》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲表现了两种不同的情感体验。歌曲的第一段主要讲树妈
