专题：小说整体阅读指导
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小说阅读指导
（一）分类： 1、划分角度 小说类型 举例 按篇幅分 长篇小说 《红楼梦》中篇小说 《人到中年》短篇小说 《故乡》 微型小说 《德军剩下的东西》 2、按时代分 现代小说 《创业史
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小说阅读指导教案
小说阅读指导 教学目标： 1、了解小说的一般常识，开阔眼界，掌握阅读小说的一般技巧，培养良好的阅读习惯，促进个性化阅读。 2、通过实践训练，感受小说魅力，培养阅读小说的兴趣，提高学
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文言文散文小说的阅读指导(实用)
散文小说等文学作品的阅读指导 一、弄清记叙的要素，明确写作顺序： 1.记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 题型：①.概括内容，人物+事件 ②.找原因。③.找结果
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江苏高考语文小说阅读指导
江苏高考语文复习（小说阅读）
江苏高考语文小说阅读指导
（一）、标题作用题
例1：本篇小说以“棋子”为题，有什么作用？（4分）
答案：①小说以“棋子”为题，表现了利用与被利用、设计与被设计 -
小说阅读指导 教案教学设计
小说阅读指导 教案教学设计 把握住小说的情节、环境、人物以及主题这四个要素，是解答小说类文本阅读题目的关键。围绕小说的要素，常见的命题角度及题型有： 命题角度1——情节
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二轮专题复习教案：小说阅读指导
高考语文二轮专题复习教案：小说阅读指导 一、考点解读： 语文试卷上有三篇阅读题，其中的第五大题是文学作品阅读，这一道大题多是散文阅读，但有时也会是小说或戏剧阅读。 小说是文
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现代文阅读指导(小说阅读)高考现代文阅读复习教案
现代文阅读指导（一）小说阅读 ——高考现代文阅读复习教学目标 通过小说阅读的指导，明确此类文体阅读技巧以提高叙述类文学作品的阅读能力 通过适当的训练，以形成此类阅读文章的
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课时1;论述类文本整体阅读指导
论述类文本整体阅读指导 教学目标： 1.知识与能力：了解论述文的特点，读懂论述文； 了解高考考纲对论述类文本阅读的考察要求。 2.过程与方法：掌握整体把握论述文思想内容的方法。
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小说推荐
总有一些言情小说陪你走过青春岁月，陪你打发过漫长的时光。你可能憧憬过书中梦幻的奇遇，幻想过帅气的男主......如今，好多经典言情小说都改编成了电 影电视剧，引来众多粉丝的拥
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小说材料
小说材料 对于嫔妃，可以静思、降级、打入冷宫、贬为宫婢、自缢、赐死等 对于宫女，打竹板子（不许垫中衣，直接接触到肉，打死也不许出声）、打入辛者库、敢出宫 对于太监，也是挨打（不
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匪我思存（来不及说我爱你，佳期如梦 等）；
辛夷坞（浮世 -
中小说阅读(概括情节)复习指导教案
小说阅读复习之 概括分析故事情节 复习目标： • 回顾有关小说的知识点。 • 了解小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型。 • 掌握回答此类题目的方法和技巧，从容应对中
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2014年政法干警考试整体备考指导（合集5篇）
政法干警是指法院、检察院干部和法警，公安民警，司法所干部及狱警。经过基层政法干警招录考试，被录取后到所报考的院校进行为期两年的学习深造并在毕业后被授予相应的毕业证和学
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小说阅读指导之环境描写专题训练(现代文阅读题型训练)
阅读题型训练：环境描写 第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写：表现了„„地域风格 提示了„„时间、季节 渲染营造了„„氛围 社会环境:指出相关语句揭示了„„社会现实 第
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【朱琪】【高考语文专题复习教案：小说阅读指导】
高考语文专题复习教案：小说阅读指导 一、考点解读： 语文试卷上有三篇阅读题，其中的第五大题是文学作品阅读，这一道大题多是散文阅读，但有时也会是小说或戏剧阅读。 小说是文学作
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中考语文复习阅读教学指导：揣摩感悟,整体把握
中考语文复习阅读教学指导：揣摩感悟，整体把握 考点：整体感知文段的基本内容，把握的写法（修辞、结构）。 知识要点：1、能把握新课标所规定的文言文基本篇目的基本内容，能掌握常见实词
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莫泊桑小说
地球人都推荐《羊脂球》 教材选文《我的叔叔于勒》讽刺的 《勋章到手了》也是讽刺 总之我个人认为读起来有趣又有讽刺意味与教育意义的有： 《两个朋友》《黛丽叶春楼》《小狗
