专题：学生自主管理制度
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xx中心小学学生自主管理制度
XX中心小学学生自主管理制度
一、宗旨：
学生自主管理委员会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校党支部的领导下，在校委会的具体指导下，以配合学校中心工作为目的 -
县一中学生自主管理制度5篇
县一中学生自主管理制度
1 宗旨：
自立、自主、自信、自律
3 目标：
学会做人、学会思考、学会合作、学会管理
4 组织设置：
学生自主管理小组每组三人，各年级各选一名责任心强的团 -
学生自主管理的班级管理制度
建立一套学生自主管理的班级管理制度班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的重要方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上，我们注意
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班组自主管理制度
班组自主管理制度提升班组管理，增强自主权利，灵活管理，全面提升。在矿自主管理和工区管理框架内，实行高度自治管理。并享有以下权利：
1、安全管理权。班组长有权按规定组织落实安 -
班级自主管理制度
宁条梁中学八年级2班班级自主管理实施方案 为了加强对班级的有效管理，使得管理做到有章可循，给所有学生创造一个公平竞争的平台和环境，让学生在这个环境中能够愉快健康的成长，
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自主选修课管理制度
自主选修课管理制度
为了继续深入推进学分制实施工作，加大学分制管理力度，学校开设了多种选修课供学生选择，并制订选修课管理制度。
一、选修课确定
每学期末由教研组为单位推 -
2015学生自主管理[合集]
2015--2016年第二学期自主管理方案 一、指导思想： 学生自主管理委员会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校的总体领导下，在政团部门的具体指导下，以配合学校中心
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浅谈学生自主管理
浅谈学生自主管理 学生自主管理可以大大提高学校管理的效率和质量，有利于激发学的学习情趣，调动学生参与的积极性、主动性，有利于增强学生的创新意识，提高实践能力，培育高尚的品
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学生自主管理工作材料
***中学学生自主管理工作总结近几年，我校的德育工作一直围绕加强学生自主管理、自我教育这一育人目标来展开，经过实践，逐渐建立起了一个相对成熟的学生自主管理、自我教育体系
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关于学生自主学习
关于学生自主学习
怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生什么样的态度，一直是教育理论和实践的核心问题。新课程的核心理念是“以人为本，一切为了每一个学生的发展”。要落 -
学生自主管理
北赵中学八年级学生自主管理委员会制度
为了加强学生自主管理，规范管理过程，明确管理要求，经教导处研究决定制定以下制度：
一、自主管理委员会的组建与培训
学生自主管理委员会 -
小学生自主班级管理制度
长期以来，小学的班主任常常是起早贪黑，事必躬亲，不自觉地运用着“保姆式”的管理。这种局面，既不利于班主任自身素质的提高，又忽视了学生的主体性，压抑了学生自主、自理、自治能力
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自主学习小组管理制度
盛康三中六（一）班自主学习小组管理制度
为确保学习小组的全体成员共同进步，真正做到“自主学习，自主管理，自主发展”，特制订本制度。
小组构成：每个学习小组成员6人，每组设组长一人， -
如何组织学生自主学习
如何组织学生自主学习开县谭家镇中心小学：何素芬 自主学习就是学生在教师恰当的引导写，依靠自身的努力，自觉、主动、创造性地获取知识，掌握技能、发展心智，形成人们可持续发展的
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学生自主管理实施方案
自主管理方案 一、指导思想： 学生自主管理委员会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校的总体领导下，在政团部门的具体指导下，以配合学校中心工作为目的，积极开展
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学生自主管理经验交流
班级学生自主管理经验交流 尊敬的各位领导、各位老师： 上午好！ 很荣幸有这样的一次机会和亲爱的兄弟姐妹们一起交流班级学生自主管理的一些想法和做法。说起班级学生自主管理，
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学生自主管理工作总结
学生自主管理 轻松做班主任很荣幸有这样的一次机会和大家交流学生自主管理的一些想法和做法，希望得到指导和批评。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”
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重庆学生自主创业
重庆学生自主创业 学生毕业面临失业的尴尬让越来越多的学生和家长担忧，上学是为了找到更好的工作，但是现在的公司在招工时都需要有经验的人，学生又哪里得来的经验呢？没有机会，就
