专题:笑谈动物
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动物笑谈
《动物笑谈》教案 教学目标 1.了解作者及作品相关的知识,熟读课文,理解课文内容。 2.通过生动形象的语言描写来展示人物个性、表现主题的写法。 3.培养热爱动物、亲近大自然
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动物笑谈
19 动物笑谈 知识目标了解作者与动物相处的趣事。 能力目标学习第一人称叙事手法,体会衬托手法的作用。 情感目标爱护动物,学会和动物和谐相处。一、导入新课对于动物来说,人
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动物笑谈
动物笑谈 一、导入; 同学们,知道今天是我来上课吗/知道我姓什么吗感谢你们的语文老师能够如此保密。因为我给自己的姓氏编了给字谜,想请同学猜一猜。 【板书】 要一不要二 要
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动物笑谈
《动物笑谈》教学设计 【教材分析】 这篇课文选自《所罗门王的指环》一书中的第五章,是新版七年级上册第五单元的第三篇文章,尤其要注意的是本课是一篇自读课文。这个单元主要
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动物笑谈
动物笑谈 【教学目标】 1. 理解并积累字词。 2. 体味文章幽默风趣的语言。 3. 感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。 【教学重、难点】 重点:领会语言的幽默风趣,注
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动物笑谈
《动物笑谈》教学设计 王 梅 教学目标: 1、在认识理解字词的基础上感知故事情节,并且能够准确地概括文章的主要内容。 2、品味文章通俗易懂且生动诙谐的语言魅力。 3、从对动
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动物笑谈
动物笑谈 知识目标 了解作者与动物相处的趣事。 能力目标 学习第一人称叙事手法,体会衬托手法的作用。情感目标 爱护动物,学会和动物和谐相处。教学过程 一、导入新课 对于
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动物笑谈
《动物笑谈》教案 【教学目标】 1.了解作者生平,积累生字词,用简洁的语言概括文章大意。 2. 整体感悟课文,品味课文诙谐风趣的语言,提高审美情趣。 3.培养关心动物、热爱动物的
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动物笑谈教案
19 动物笑谈 教学目标 理解并积累字词。 感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。 体味文章幽默风趣的语言。 教学重难点 领会语言的幽默风趣,注意体会这种幽默的效果
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动物笑谈教案
17-18学年第一学期七年级语文教案 课题:动物笑谈 主备人:莫仁银 授课时间: 一、激趣亮标 (一)新课导入 动物的世界是一个友谊的世界,是一个甜蜜的世界,也是一个奇妙的世界,对于一位
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《动物笑谈》文本解读
《动物笑谈》教材解读 当城中学 刘培培 大家好,我是来自当城中学的刘培培,今天我将对《动物笑谈》这篇课文进行文本解读。 《动物笑谈》这篇课文是人教版七年级语文第四单元
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19动物笑谈
巴二中师生共用导学案 课题:19《动物笑谈》 课型:自读 主备:孟华 审核:七年级语文组 学习目标 1.感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。 2.学习文章略带调侃的诙谐风趣
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动物笑谈教案
教学目标: 1.默读课文,能准确理解文章内容,。 2.对批注进行再批注,品味文章风趣幽默的语言。 3.感受科学研究者专注忘我的工作精神以及对动物的热爱。 教学重难点: 教学重点:默
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《动物笑谈》精品教案
《动物笑谈》精品教案 一、教学目标 1.借助课文批注,用学写批注的方法理解文章内容,能流畅的表达自己对课文内容和语言特色的看法。 2.交流批注结果,对批注进行再批注,品味文章
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19 动物笑谈大全
福鼎六中 陈上泳 2016—11—29 19、动物笑谈 学情分析 七年级的学生已具备一定的小说常识和自学能力,能自己搜集资料并借助资料理解课文内容,感性认识较强,但理性分析 不足。本
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《动物笑谈》说课稿
《动物笑谈》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师: 大家好!今天我说课的课题是七年级上册第五单元的《动物笑谈》,我将从“说教材”“说学情”“说教法和学法”“说教学流程”“
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动物笑谈教案
《动物笑谈》教案 七年级语文备课组 组长签名:授课人: 教学目标; 1 了解作者与动物相处的趣事。2 学习第一人称叙事手法,体会衬托手法的作用。3 爱护动物,学会和动物和谐相处。
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《动物笑谈》教学设计
《动物笑谈》教学设计 教学目标 1,知识与能力 整体感悟课文,品味课文诙谐风趣的语言,提高审美情趣。 2,过程与方法 训练自主、合作、探究的学习方式。 3,情感、态度与价值观