专题：选修三植物细胞工程
-
植物细胞工程教案
植物细胞工程 一、教学目标 1、细胞的全能性（理解） 2、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。（知道） 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1） 植物组织培养的原理和过程。 （2） 植物体
-
植物细胞工程说课稿
植物细胞工程说课稿 各位领导 、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是植物细胞工程 首先，我对本节内容进行分析 一、说教材的地位和作用 《植物细胞工程》是人教版教材高
-
植物细胞工程实验题
1、 高压灭菌锅的工作原理和注意事项？ 答：工作原理：在密闭的高压灭菌锅内，其中的蒸气不能外溢，压力不断上升，使水的沸点不断提高，从而锅内温度也随之增加。在0.1MPa的压力下，锅内温
-
植物细胞工程总结（5篇范文）
绪论 1, 细胞工程：是应用细胞生物学和分子生物学方法，借助工程学的实验方法或技术，在细胞水平上研究改造生物遗传特性和生物学特性，以获得特定的细胞、细胞产品或新生物体的有关
-
植物细胞工程教学反思
植物细胞工程教学反思
海林林业一中纪彩云
引入从白菜—甘蓝开始，引出细胞工程，（白菜2n=20，甘蓝n=18），引出概念，要注意的是操作水平是细胞水平（基因工程是分子水平），然后讲述植物细胞 -
高中生物《植物细胞工程》教案4新人教版选修3
（二）植物组织培养。 问题情境： 1．放映植物组培的录像（发展史、技术过程、应用等）。 2．传看脱毒马铃薯组培苗实验材料。 3．用投影仪打出植物组培过程简图。 丰富、鲜活的感性材料为学
-
高二生物选修三2.2动物细胞工程知识点
动物细胞工程动物细胞工程常用技术：动物细胞培养细胞核移植动物细胞融合单克隆抗体的制备其中动物细胞的培养，是动物细胞工程的基础，也即动物细胞培养是细胞核移植，动物细胞培养
-
2.1.植物细胞工程 教学设计
选修3 第二章 2.1.1植物细胞工程基本技术 【内容与解析】 本节课要学的内容植物细胞工程基本技术指的是植物组织培养，其核心是植物组织培养的原理和过程,由于它还与植物体
-
高中生物 专题二 1《植物细胞工程》教学设计 新人教版选修31
《植物细胞工程》教学设计 教学目标 知识目标: 1、简述细胞全能性的概念含义; 2、简述植物组织培养的过程和方法; 3、简述植物体细胞杂交技术。 能力目标: 探究的学习过程中
-
生物选修3 细胞工程概述教案
2.1 细胞工程概述教案二年级生物组：张雪林 一、 教材分析 本节是高中生物选修3第二章第一节，是本章的一个概述。本节的内容包括细胞工程的发展、细胞工程的基本技术以及细胞工
-
2.1_植物细胞工程_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 一、知识目标 1.简述细胞全能性的概念。 2.简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术的过程和方法。 二、能力目标 1.在质疑、探究的学习过程中,培养学
-
高中生物 2.1.2植物细胞工程的实际应用教案 新人教版选修3
2.1.2植物细胞工程的实际应用 教学目标 知识目标：（1）掌握微型繁殖和植物组织培养的联系（2）掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义（3）了解单倍体育种和突变体的利用 能力目标：搜
-
《植物细胞工程的实际应用》教学案例
教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）： 1、知识目标 （1）掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义 （2）了解单倍体育种和突变体的利用 （3）了解细胞产物的
-
“植物细胞工程的实际应用”教学设计
“植物细胞工程的实际应用”教学设计 1 教学分析和设计思路 1.1 教材分析 “植物细胞工程的实际应用”是人民教育出版社2011年版《选修3?现代生物科技专题》中的一节内容。
-
细胞工程
正交试验设计过程
对于单因素或两因素试验，因其因素少，试验的设计、实施与分析都比较简单。但在实际工作中，常常需要同时考察3个或3个以上的试验因素，若进行全面试验，则试验的规 -
选修3细胞工程单元测试题及答案（共五则）
选修3细胞工程单元测试题 一、选择题 1.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是： A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．
-
植物细胞工程的研究及其在农业生产中的应用范文
植物细胞工程的研究及其在农业生产中的应用 摘要：植物细胞工程是一门以植物组织培养为基础，具有广泛应用前景和实用价值的生物技术。目前根据人们的需要已经相继完善和发展了
-
高二生物植物细胞工程校本作业(含详细解析)
…线…………○………… …线…………○………… 城关中学高二生物校本作业20170422 1、下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是 A.依据的原理是细胞
