专题：小小班观察笔记及分析
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小班观察笔记
小班观察笔记读书笔记不同于读后感，虽然也有几种分类，但有一些要求是相同的，希望你交来的作业，能够符合这些基本的要求：
一、读书笔记标题
二、下面写书名、作者、全书字数、出版 -
幼儿园小班观察笔记
幼儿园小班观察笔记一、幼儿教育笔记观察对象：观察地点:小(一)班教室小玉亚小朋友文静,可爱,是从其他幼儿园转来的插班生,刚开始不太适应.情绪低落,随着时间的推移,小玉亚哭
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小班幼儿观察笔记
观察笔记 阳光体育活动结束有一阵子了，在平时的训练活动中，我们以跳为主的训练活动中，所有的小朋友基本都能够完成低一些的障碍跳了，只有吕依涵小朋友和马泽辰小朋友还是不敢跳
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幼儿园小班观察笔记
一、幼儿教育笔记观察对象：观察地点:小(一)班教室小玉亚小朋友文静,可爱,是从其他幼儿园转来的插班生,刚开始不太适应.情绪低落,随着时间的推移,小玉亚哭闹的现象好了许多,特
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小班娃娃家观察笔记
观察时间：5.7 观察地点：区域娃娃家 观察对象：娃娃家幼儿 观察内容：幼儿生活经验的再现 情况实录： 区域活动前，我在娃娃家的介绍时以小娃娃过生日的情境引起幼儿的兴趣，引导幼儿时说
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小班个案观察分析
小班个案观察分析：一个不爱午睡的孩子
工作 2009-06-22 10:15:36 阅读6886 评论2 字号：大中小
观察地点：
小五班午睡室
观察时间：
每次午睡时间
观察记录：
第一次与多多接触，你肯 -
程小青 观察笔记
观察笔记
在语言领域诗歌《味道》的活动中，孩子们都表现的很积极，本次活动的目标是让孩子们感受诗歌所表达的思想感情，学习用诗歌中的诗句进行仿编，丰富词汇：辣辣的、咸咸的、酸 -
幼儿园小班观察笔记600字5篇范文
在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了;心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了，下面是小编为大家带来的幼儿园小班观察
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小班幼儿教育、观察笔记（共5篇）
一份家长问卷的启示在一次家长开放日活动后，每位家长都完成了一份家长开放日活动反馈表。在认真看完每一份问卷后，发现家长对我们班的活动还是很满意的，但也发现了许多问题。宋
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观察笔记
观察笔记 (针对个体或群体观察) 观察时间：10.21 观察地点：幼儿园活动室 观察对象：朱国豪 观察目的：帮助幼儿学会正确穿鞋子 观察实录：朱国豪小朋友是一个可爱、好动的小男孩，不善
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观察笔记
幼儿园小班观察笔记
一、幼儿教育笔记观察对象：刘畅
观察地点:小(二)班教室玩是孩子们的天性，如果孩子们处在一个轻松愉快的环境中，又有一个像姐姐一样的大朋友，这个大朋友还需 -
观察笔记
观察时间：2011年12月
观察地点：小A班活动教室
观察对象：陈嘉俊
观察目的：培养孩子形成规则意识
观察实录：俊俊是个能说会道的孩子，可由于他是个新来的小朋友，还没有形成幼儿园的
规 -
观察笔记
观察笔记 趣味图标为幼儿安全保驾护航 崇福镇托儿所 戴勤 观察背景： 我们班内幼儿大多都为独生子女，父母的年龄比较小，缺乏教育经验，又由于工作比较繁忙，多为祖辈代为看管，由于受
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观察笔记
观察笔记观察时间：2011年11月8日观察地点：建筑区域角观察对象：岳昊辰观察目的：了解幼儿动手的建构能力，是否有较丰富的想象力 观察实录：岳昊辰小朋友是班上较为调皮的孩子，平时也较
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观察笔记
观察笔记观察时间:2008.9.1—2008.10.20
观察地点：活动室
观察对象：李可
观察目的：是否改掉吮吸手指的坏习惯
观察事件：阳阳是我班一位3岁的小男孩，聪明。老师、小朋友都很喜欢他 -
幼儿园小班个案观察分析
案例实录：今天如同往日，孩子们也在玩桌面游戏。这时候，有很多孩子把积木放在手指上，然后说：“妖怪来了，妖怪来了。我要吃掉你。”孩子玩得很开心，沈曹一也笑了。于是，我赶紧想了一个
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幼儿园观察笔记
观察笔记《唱歌》 观察对象： 周子宸（男、3岁） 观察时间：2010年9月19日 观察地点：活动室 观察者：董明敏 观察内容： 下午线上活动在介绍下午活动安排的时候，周子宸一直在旁边哼着听不
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幼儿园观察笔记（范文模版）
幼儿观察笔记 葛春花 涵涵来到图书区很兴奋地拿起《恐龙大灾难》从第一页开始认认真真地看了起来，看了四页后，他开始皱眉头，然后拿着书去找多多，说：“多多这本书是你带来的，能给我
