专题：小熊不见了教学反思
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小熊不见了教学反思
《小熊不见了》活动反思 黄静思 本次活动选择的教学内容《小熊不见了》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主
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小班语言教案：小熊不见了
小班语言教案：小熊不见了 小班语言教案：小熊不见了目标：1．喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。2．知道一些小动物要冬眠的常识。准备：制作动画片《小熊不见了》。过程：1．设置悬念
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中班语言教案：小熊不见了
中班语言教案：小熊不见了 设计意图 冬天到了，各种小动物都不见了，我怎么看不见小蚂蚁了？还有那蜇人的小蜜蜂哪去了？漂亮的花蝴蝶飞哪了去了„„幼儿对以上问题产生好奇。《纲要》
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幼儿园小班语言优质课教案《小熊不见了》及教学反思（5篇范文）
《小班语言优质课教案《小熊不见了》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言优质课教案《小熊不见了》含反思！活动目标：1.喜欢
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《什么东西不见了》教案及教学反思
什么东西不见了 【设计意图】 溶解是生活中常见的一种科学现象，孩子们知道糖化了、雪化了……但是对于溶解与哪些因素有关系却是模糊的，不确定的。大班幼儿已有了一定的观察、
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小熊请客教学反思[精选合集]
小熊请客教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小熊请
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小熊过桥教学反思范文
篇一：小熊过桥教学教案+教学反思 动物世界之------《小熊过桥》 区公开课―――小学音乐花城版第九册第4课 执教-----ab4826、2012、11、29 一：教学目标： a：进行音准、发声
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小熊过桥教学反思
小熊过桥教学反思 篇一：小熊过桥教学反思 《小熊过桥》这一课我把它定义成一堂欣赏课，着重解决学生对回旋曲式的理解。在课前，我首先考虑到的是如何让使学生一下能有兴趣和我一
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小熊请客教学反思
小熊请客教学反思11篇小熊请客教学反思1数学活动《小熊请客》是以故事小熊请客导入，以游戏化、生活化的方式带幼儿进入数字、圆点、实物三者的相匹配的学习中。活动流程是这
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《小熊购物》教学反思★
《小熊购物》教学反思 三洲学校 梁金友 2014年9月 《小熊购物》一课是关于混合运算的起始课，也是递等式知识学习的起始课。在讨论“胖胖要买4个面包和1瓶饮料，该付多少元”这
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小熊和小鹿教学反思
《小熊和小鹿》是篇浅显易懂的童话故事，课文配有三幅形象生动的插图，有利于学生将语言文字与直观形象的事物联系起来，加深对故事情节的了解，体会词句的意思，感悟文中角色的特点。
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《小熊请客》教学反思
《小熊请客》教学反思 《小熊请客》是北师大版三年级数学上册第一单元"混合运算第一课时的内容，学习本课之前，学生已经理解了加，减，乘，除运算的实际意义，有了运用连加、连减、加减
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小熊和小鹿教学反思
小熊和小鹿教学反思 小熊和小鹿教学反思1 低年级阅读教学必须密切联系孩子的生活经历和生命体验。把“读”课文和“生活感悟”融为一体，为学生参与阅读活动创造条件。《小熊
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小熊砍树教学反思范文
小熊砍树教学反思我为本次活动设置的目标是：1、理解儿歌内容，学习看图谱念儿歌;2、知道要爱护树木保护我们生活的环境。儿歌图谱是幼儿第一次接触到，因此本次活动我将重点引导
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小熊购物教学反思[范文大全]
《小熊购物》教学反思 本课是孩子们首次接触两步试题，要求孩子们能结合解决问题的过程，体会“先算乘除，后算加减”运算顺序规定的合理性，体会数学与实际的密切联系。 首先我采用
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《小熊购物》教学反思
《小熊购物》教学反思 《小熊购物》是北师大版小学数学三年级上册混合运算的第一课时。这节课的教学目标是通过“小熊购物”的问题情境，发展学生提出问题和解决问题的能力；并
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《小熊过生日》教学反思
《小熊过生日》教学反思 张庄镇中心幼儿园张莉 数学是科学领域的重要组成部分，它是一门逻辑性很强的学科。长期以来，人们总是把数学看作是“数”与“概念”的不断累积，似乎它与
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《小熊图书馆》教学反思
今天，我组织孩子们学习了故事《小熊图书馆》，这是一个很有趣的故事，符合幼儿的逻辑思维。本次活动目标有两个： 1、能仔细观察画面，理解故事的内容。2、大胆想象，能用完整的优美的
